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Dieses Material dient als Handyparkplatz für den Tisch und wird flach ausgelegt, sodass die Schüler:innen ihre Handys direkt darauf ablegen können.
Jede Schülerin und jeder Schüler kann bei Bedarf einen Platz auswählen.
Die einzelnen Felder können selbst gestaltet werden, z. B. mit Stiften oder Markierungen. So entsteht ein individueller, klar strukturierter Handyparkplatz für die Lerngruppe.
Ich nutze das Material selbst, indem ich es groß ausdrucke und in eine Baufolie / transparente Hülle lege. Dadurch ist es stabil, wiederverwendbar und gut für den täglichen Einsatz geeignet.
Der Handyparkplatz unterstützt klare Regeln, fördert Selbstverantwortung und sorgt für einen ruhigen Unterrichtsbeginn.
Einsatz:
– auf dem Tisch im Klassenraum
– Unterrichtsbeginn
– handyfreie Arbeitsphasen
– Klassenregeln & Routinen
📄 Format: PDF
🖨️ Nutzung: groß ausdrucken, gestalten, optional in Baufolie oder laminieren
📘 Inhalt Klassendienste – Karten für den Klassenraum Rollenvergabe Karten Gruppenarbeit Handyparkplatz für den Tisch Ich bin fertig! – Was soll ich jetzt machen?📝 Beschreibung Dieses Bundle unterstützt Lehrkräfte bei der klaren Organisation des Unterrichtsalltags und beim Aufbau fester Routinen im Klassenraum. Die enthaltenen Materialien fördern Selbstständigkeit, Verantwortung und klare Abläufe – ohne zusätzliche Erklärungen. Ideal für den täglichen Einsatz im Rahmen des Classroom Managements, besonders in heterogenen Lerngruppen. 📄 Format: PDF (digitaler Download)
Klassenstufen: 4-6. Klasse, 8. Klasse, 10. Klasse
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