Napoleons Herrschaft und ihr Scheitern erarbeiten die Lernenden mit Kartenvergleich, Videoaufgaben, dreiseitigem Arbeitsblatt, vollständiger Lösung und digitaler Präsentation – von der Neuordnung Europas bis St. Helena.

Die Aufgaben verbinden Kartenanalyse, gelenkte Videoarbeit und eine chronologische Rekonstruktion der Ursachen für Napoleons Niederlage.

Enthalten sind

✅Dreiseitiges Arbeitsblatt mit elf Aufgaben
mit Kartenvergleich, Lückentext, Mindmaps, Richtig-Falsch-Aufgaben, Bildfolge, kreativem Augenzeugenbericht und Rechercheauftrag

✅Digitale Präsentation zur Unterrichtsführung
mit historischen Karten, klaren Arbeitsaufträgen sowie QR-Code und Link zum Lernvideo

✅Vollständige Lösungen
zur schnellen Kontrolle, gemeinsamen Sicherung oder selbstständigen Verbesserung in Partnerarbeit

✅Ausführlicher Verlaufsplan
mit Lernzielen, Unterrichtsphasen, Zeitangaben, Handeln von Lehrkraft und Lernenden, Sozialformen sowie benötigten Materialien

Inhalt der Stunde

🔹Neuordnung Europas: Vergleich des Heiligen Römischen Reiches 1789 mit Deutschland um 1812

🔹Französische Vorherrschaft: Eroberungen und Vereinheitlichung von Gesetzen, Maßen, Gewichten, Währungen und Zollbestimmungen

🔹Kontinentalsperre: Napoleons wirtschaftlicher Kampf gegen England

🔹Russlandfeldzug: Grande Armée, Taktik der verbrannten Erde und Ursachen des verlustreichen Rückzugs

🔹Befreiungskriege: Bündnis gegen Napoleon, Völkerschlacht bei Leipzig, Abdankung und Verbannung nach Elba

🔹Hundert Tage: Napoleons Rückkehr nach Frankreich und erneute Machtübernahme

🔹Waterloo und St. Helena: endgültige Niederlage, zweite Abdankung und Verbannung in den Südatlantik

Kurzinfo

Die Unterrichtseinheit ist als Doppelstunde von etwa 90 Minuten geplant.

Hinweis

Für die Videoarbeit werden Internetzugang und ein Präsentationsgerät mit Ton benötigt. Für den abschließenden Rechercheauftrag können zusätzlich digitale Endgeräte eingesetzt werden.