Mit dem Leporello „Meine Tigerspuren“ reflektieren Kinder der Klassen 2–4 das erste Halbjahr auf wertschätzende und strukturierte Weise und dürfen einen wachstumsorientierten Blick auf das kommende Halbjahr werfen. 🧡

In Tigerpfoten halten die Kinder fest,

• was sie im letzten Halbjahr gelernt haben,

• welche Herausforderungen sie erlebt und gemeistert haben,

• wann sie mutig waren,

• worauf sie stolz sind.

Ergänzt wird der Rückblick durch stärkende Aussagen zur Selbstwahrnehmung („Wertschätzung von innen“) oder eine kurze, persönliche Rückmeldung der Lehrkraft („Wertschätzung von außen“).

Im Ausblick formulieren die Kinder Wünsche und Vorsätze für das kommende Halbjahr – unter dem Gedanken:
Ich darf zufrieden mit mir sein und trotzdem weiterwachsen.

Das Leporello eignet sich besonders für ruhige Reflexionsphasen rund um den Halbjahreswechsel.

Geeignet für:

• Klasse 2–4

• Jahreswechsel 2025 / 2026

• Einzelarbeit oder angeleitete Reflexionsphasen

Besonderheiten:

• klare Struktur durch Tigerpfoten

• wertschätzender Fokus, ohne Leistungsbewertung

• fördert gezielt die Entwicklung von Selbstreflexion

• Selbstreflexion ist anspruchsvoll und ein Lernprozess, eine begleitete Einführung wird empfohlen

• farbige und schwarz-weiße Version enthalten