Diese Klassenarbeit hilft deinen Schüler*innen der Klassen 7 und 8, das Argumentieren im Deutschunterricht umfassend zu lernen und zu üben. Sie setzen sich dabei kritisch mit dem aktuellen Thema "Soziale Medien im Schulalltag" auseinander und festigen ihre Fähigkeiten im Verfassen argumentativer Texte. Hier siehst du, was dich erwartet:

• Eine komplette und sofort einsetzbare Klassenarbeit für den Deutschunterricht in den Klassen 7 und 8.
• Das hochaktuelle Thema "Soziale Medien im Schulalltag" spricht deine Schüler*innen direkt an und motiviert sie.
• Die Aufgaben sind vielfältig und bauen aufeinander auf:
  • Grundlagenwissen: Deine Schüler*innen zeigen, dass sie die Definition und den Aufbau von Argumenten kennen.
  • Argumente erkennen: Sie üben, Pro- und Contra-Argumente in verschiedenen Aussagen zu identifizieren.
  • Argumente formulieren: Sie wenden die A-B-E-Regel (Aussage, Begründung, Beispiel) an, um eigene, überzeugende Argumente zu entwickeln.
  • Argumentativen Text schreiben: Eine zentrale Aufgabe, bei der sie einen vollständigen argumentativen Text zu einer kontroversen Frage verfassen.
  • Selbstreflexion: Eine kurze Reflexion hilft ihnen, die eigene Argumentationsleistung einzuschätzen.
• Ein detailliertes Bewertungsschema mit Punktverteilung und einem Notenvorschlag ist direkt dabei. Das spart dir wertvolle Korrekturzeit.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie verstehen die Grundlagen des Argumentierens und kennen den Aufbau eines Arguments.
• Sie können Argumente analysieren, Pro- und Contra-Argumente unterscheiden und bewerten.
• Sie lernen, strukturiert und überzeugend zu argumentieren, indem sie die A-B-E-Regel anwenden.
• Sie entwickeln die Fähigkeit, argumentative Texte eigenständig zu verfassen, von der Einleitung bis zum Schluss.
• Sie fördern ihr kritisches Denken durch die Auseinandersetzung mit einem relevanten gesellschaftlichen Thema.
• Sie verbessern ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit und nutzen passende Verknüpfungswörter.
• Sie üben die Selbstreflexion ihrer eigenen Leistungen.