Nachdem die Kinder die geometrischen Formen (Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck) kennengelernt haben und sie nun zu unterscheiden wissen, können sich die Kinder nun entdecken, wie viele Formen wir in unserem Alltag sehen.

Die Kinder sollen im Klassenzimmer herumlaufen/schauen und Gegenstände aufschreiben/zeichnen, welche eine der geometrischen Formen versteckt hält. 

Am besten hilft es den Kindern, wenn man einige Beispiele gemeinsam macht. (bspw. Fenster, Wandtafel, Uhr,..)