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Bei diesem Material handelt es sich um ein vollständig ausgearbeitetes Theaterstück mit dem Titel „2050 – Ein Blick nach Morgen“.
Das Stück wurde eigens für schulische Zwecke verfasst und ist für den Einsatz im Unterricht, bei Schulaufführungen oder Projektwochen konzipiert.
Zielgruppe: Sekundarstufe I (ca. 10–14 Jahre)
Umfang: 10 Szenen, ca. 30 Minuten Spieldauer
Rollen: 18 flexibel besetzbare Rollen (genderneutral angelegt)
Themen: Zukunft, Umwelt, Technik, Verantwortung, Gemeinschaft, ethische Fragestellungen
Das Theaterstück ist kein adaptiertes oder gekürztes Werk, sondern eine Originalfassung. Alle Texte stammen von der Autorin und dürfen im schulischen Rahmen aufgeführt, kopiert und angepasst werden (z. B. Kürzungen, Rollenzusammenlegungen), nicht jedoch kommerziell weiterverwendet oder weiterverkauft werden.
Eine Aufführung ist ohne zusätzliche Genehmigung im schulischen Kontext möglich.
🎭 Materialpaket: Drei Theaterstücke im ÜberblickDieses Materialpaket bietet eine umfassende Unterlagensammlung zu drei fertig ausgearbeiteten Theaterstücken für den kreativen Deutschunterricht und Theatergruppen. Alle Stücke sind für 12–14-Jährige konzipiert und können flexibel im Unterricht, in Projektwochen oder bei Schulaufführungen eingesetzt werden.📦 Das Paket enthält für alle drei Stücke:Vollständige InhaltsangabenDetaillierte Figurenübersichten mit CharakterbeschreibungenThemen & zentrale BotschaftenSzenenstruktur und Dramaturgie im ÜberblickVergleichstabelle aller drei StückeVerständnis-, Diskussions- und kreative Aufgaben🧠 Gefühlelabor – Eine Reise durch den Kopf (ca. 20–30 Min.) Alex erlebt einen stressigen Schultag – während in ihrem Kopf sechs Emotionen um die Kontrolle kämpfen. Ein Stück über emotionale Selbstwahrnehmung, Ehrlichkeit und Teamarbeit.🎪 Die Magie der Manege (ca. 30–40 Min.) Ein Zirkusdirektor versammelt Menschen, die von der Gesellschaft nicht anerkannt werden – und zeigt, dass Vielfalt und Gemeinschaft stärker sind als jede Kritik.🚀 Reise nach 2050 – Update: Schule (ca. 30–40 Min.) Eine Zeitreise in die Schule der Zukunft: Was passiert, wenn Roboter unterrichten und alles benotet wird? Humorvoll, nachdenklich, aktuell.🎯 Einsatzmöglichkeiten: Deutsch, Theater, Ethik, Soziales Lernen, Projektwochen, Schulaufführungen – zur Vor- und Nachbereitung sowie als eigenständige Unterrichtseinheit.Zielgruppe: 12–14 Jahre | Klasse: 6–8 | Sprache: Deutsch |
Klassenstufen: 5-7. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Tolles Stück!!
Total aktuelles Thema und trotzdem nicht mit erhobenen Zeigefinger umgesetzt. Meine Schüler haben es geliebt!!