Immer wieder wird das Buch "Der Junge im gestreiften Pyjama" im Deutsch- oder Geschichtsunterricht thematisiert. Allerdings wird das Buch und die Verwendung im Unterricht immer mehr kritisiert, z. B. wegen der historischen Fehler oder der passiven Rolle der Juden und Jüdinnen. Auch die fehlende Betroffenheit des Autors ist Teil der Kritik.

Das Arbeitsblatt geht zunächst grundsätzlich auf den Inhalt der Geschichte ein, um dann der Frage nachzugehen, inwiefern sich das Buch eignet, im Unterricht besprochen zu werden. 

Denkbar ist es, im Anschluss eine Stellungnahme zu ebendieser Leitfrage verfassen zu lassen.