Du suchst nach einer tollen Möglichkeit, den Start nach den Ferien für Deine Schüler*innen entspannt und reflektiert zu gestalten, ohne großen Erzählkreis? Diese vielfältigen Entry-Tickets helfen Dir dabei, einen sanften Übergang vom Ferienmodus zurück in den Schulalltag zu schaffen. Deine Schüler*innen können ihre Erlebnisse teilen, ihre Gefühle ausdrücken und sich auf das neue Schuljahr einstimmen.

Ausserdem bieten die Tickets sowohl dir als auch deinen Lernenden im Unterricht anzukommen, sich darauf vorzubereiten und zu starten.

Du kannst es nach jeden Ferien nutzen, egal welche Jahreszeit es ist, egal in welcher Klassenstufe.

Hier siehst Du, was Dich erwartet:

• 10 abwechslungsreiche Entry-Tickets: Jedes Ticket bietet neue Impulse und Fragen, um die Ferien auf unterschiedliche Weise zu reflektieren.

• Vielfältige Reflexionsfragen: Von der Beschreibung der Ferien in drei Worten über Emoji-Stimmungsbarometer bis hin zu Fragen nach Wünschen für die kommende Woche – hier ist für jede Stimmung etwas dabei.

• Interaktive Elemente: Einige Tickets laden zum Ankreuzen ein, andere fordern zum Schreiben oder sogar zum Austausch mit Mitschüler*innen auf - such dir das passende raus

• Fokus auf Gefühle und Bedürfnisse: Schüler*innen können ausdrücken, wie sie sich fühlen, was sie vermisst haben oder was sie für einen guten Start in den Tag brauchen.

• Einfacher Einsatz: Du kannst die Tickets direkt ausdrucken und sofort in Deinem Unterricht verwenden. Sie sind perfekt für die ersten Stunden nach den Ferien geeignet.

• Förderung der Klassengemeinschaft: Durch den Austausch über die Ferien lernen sich Deine Schüler*innen noch besser kennen und starten gemeinsam nach den Ferien.

Mit diesen Entry-Tickets förderst Du wichtige Kompetenzen bei Deinen Schüler*innen:

• Selbstreflexion: Sie lernen, ihre eigenen Erlebnisse und Gefühle bewusst wahrzunehmen und zu benennen.

• Emotionaler Ausdruck: Die Tickets bieten einen sicheren Raum, um Stimmungen und Bedürfnisse zu kommunizieren.

• Kommunikationsfähigkeit: Durch den Austausch mit Mitschüler*innen üben sie das Fragenstellen und Zuhören.

• Zielsetzung und Planung: Sie formulieren Wünsche für die Woche und überlegen, wie sie diese umsetzen können.

• Empathie und Gemeinschaftssinn: Sie erfahren, wie es anderen nach den Ferien geht, und stärken so den Zusammenhalt in der Klasse.

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