Kneten & Lernen – Großes Knet-Bundle zur Feinmotorikförderung

Kneten zu Fasching & Karneval – Knetkartei zur Feinmotorikförderung Diese Fasching-/Karneval-Knetkartei bietet vielfältige, handlungsorientierte Knetaufgaben zur gezielten Förderung der Feinmotorik, Grafomotorik und wichtiger Vorläuferfähigkeiten für das Schreiben. Die Übungen sind thematisch eingebettet in typische faschings- und karnevalstypische Handlungsanlässe wie Schmücken, Verkleiden, Dekorieren und Gestalten und sorgen so für eine hohe Motivation bei den Kindern. Die Kartei eignet sich besonders für den Einsatz in der Förderschule (GE), im inklusiven Unterricht, in der Grundschule (Klasse 1–2), im Kindergarten sowie im Förder- und Therapiebereich. Förderziele & Kompetenzen Die Aufgaben fördern spielerisch: Hand- und Fingerkraft → wichtig für ausdauerndes Schreiben und gezielte Stiftführung Pinzettengriff & Kraftdosierung → Grundlage für eine sichere Stifthaltung und Detailarbeit Auge-Hand-Koordination → präzises Steuern von Bewegungen (Linien legen, Muster drücken) Beidhändiges Arbeiten & Werkzeugführung → Vorbereitung auf Schneiden, Basteln und Schreiben Taktile & sensorische Wahrnehmung → unterstützt Selbstregulation durch formbare Materialien Sprachliche Förderung → Bewegungsbegriffe handelnd verankern (drücken, rollen, schneiden, formen) Selbstständigkeit → farblich codierte Kategorien erleichtern Orientierung und eigenständiges Arbeiten Aufbau der Knetkartei Die Kartei umfasst fünf thematische Schwerpunkte, die gezielt motorische Grundlagen vorbereiten: Drücken, Kneten & Flachmachen Rollen & Formen Teilen & Schneiden Modellieren & Gestalten Die Aufgaben greifen typische Faschingsmotive auf, z. B. Clown, Maske, Konfetti, Hüte, Luftschlangen oder Piñata, und verbinden diese mit klaren motorischen Übungszielen.Enthaltene Materialien ✔ 12 Knetkarten ✔ klare Bildimpulse und kurze Arbeitsaufträge ✔ didaktische Handreichung mit Förderzielen ✔ DIY-Rezept für selbst gemachte Knete Die Karten eignen sich ideal zum Laminieren und für den Einsatz in der Freiarbeit, im Wochenplan, in Förderstunden oder Kleingruppen. Einsatzbereiche Förderschule GE · Inklusion · Kindergarten · Grundschule · Förderunterricht · TherapieHinweis: Diese Knetkartei ist auch im wachsenden Paket„Kneten & Lernen – Großes Knet-Bundle zur Feinmotorikförderung“ enthalten.  

Klassenstufen: 1. Klasse

Ziffern kneten – Bildkarten & Knetvorlagen (0–9 & Rechenzeichen) Ziffern kneten ist ein handlungsorientiertes, multisensorisches Lernmaterial für den frühen Mathematikunterricht. Die Kinder formen Zahlen und Rechenzeichen direkt mit Knete auf klar gestalteten Bildkarten und erleben Zahlen so aktiv, begreifend und nachhaltig. Ideal für den Zahlenraum bis 10, den inklusiven Unterricht sowie für Förder- und Anfangssettings. Das Material enthält Knetvorlagen zu den Ziffern 0–9 sowie zu den Rechenzeichen +, − und =, jeweils farbig und in schwarz-weiß. Die farbigen Karten bieten eine klare visuelle Orientierung, während die schwarz-weißen Varianten sich besonders für reizreduzierte Lernumgebungen, individuelle Gestaltung oder den sparsamen Druck eignen. Durch das Kneten werden Zahlform, Mengenverständnis und erste Rechenoperationen anschaulich erarbeitet. Die Kinder rollen, drücken und legen die Knete direkt auf der Vorlage und verbinden dabei motorische Aktivitäten mit mathematischem Lernen. Gleichzeitig werden Feinmotorik, Hand-Finger-Koordination, Kraftdosierung und visuelle Wahrnehmung gezielt gefördert. Das Material eignet sich für vielfältige Einsatzmöglichkeiten: einzelne Ziffern legen und einprägen Mengen zuordnen (z. B. Kugeln, Muggelsteine, Pompons) einfache Rechenaufgaben handelnd darstellen (z. B. 2 + 1 =) strukturierte Aufgaben im Förderunterricht oder in der Freiarbeit Ein besonderes Plus ist das enthaltene Rezept für selbstgemachte Knete, mit dem das Material kostengünstig vorbereitet oder gemeinsam mit den Kindern hergestellt werden kann – ideal für Projekte, Stationenarbeit oder den ganzheitlichen Unterricht. Ziffern kneten eignet sich besonders für: Mathematik im Anfangsunterricht (Zahlenraum 5 / 10) Förderschule & sonderpädagogische Settings inklusiven Unterricht DAZ / DAF Freiarbeit, Stationenarbeit & Lernwerkstätten motorische und sensorische Förderung Die Karten können laminiert, einzeln ausgelegt oder als Stationsmaterial genutzt werden und lassen sich flexibel an unterschiedliche Lernniveaus anpassen. Ein durchdachtes, praxisnahes Material, das Zahlen begreifbar macht und Lernen mit allen Sinnen ermöglicht.LG Die Relitante

Klassenstufen: 1. Klasse

Buchstaben kneten – Bildkarten & Knetvorlagen (A–Z) Farbig & Schwarz-Weiß | Feinmotorik & Schriftvorbereitung Dieses umfangreiche Materialpaket „Buchstaben kneten“ bietet liebevoll gestaltete Knetvorlagen zu allen Buchstaben A–Z und eignet sich ideal für den Einsatz im Anfangsunterricht, in der Vorschule, im Förderunterricht, in der Inklusion sowie in der Sonderpädagogik. Die Kinder formen die Buchstaben direkt auf den Vorlagen mit Knete nach. Durch das aktive Legen, Rollen und Drücken werden Buchstabenformen handelnd erfahren und nachhaltig gefestigt. Gleichzeitig werden Feinmotorik, Hand- und Fingermuskulatur, visuelle Wahrnehmung sowie die Auge-Hand-Koordination gezielt gefördert. Das Material unterstützt damit wirkungsvoll die Schriftanbahnung und den Buchstabenerwerb. Enthalten sind: Alle Buchstaben A–Z Groß- und Kleinbuchstaben Farbige Vorlagen zur zusätzlichen visuellen Orientierung Schwarz-weiße Vorlagen für reduzierte, reizärmere Lernsettings oder zur individuellen Gestaltung Die farbigen Knetvorlagen helfen besonders Kindern mit Unterstützungsbedarf, die Buchstabenform klar zu erkennen und strukturiert nachzulegen. Die schwarz-weißen Varianten eignen sich hervorragend für ruhige Arbeitsphasen, für Kinder mit hoher Reizsensibilität oder zum Ausmalen und Personalisieren. Ein besonderes Extra ist das enthaltene Rezept für selbstgemachte Knetmasse. Diese kann kostengünstig vorbereitet oder gemeinsam mit den Kindern hergestellt werden und macht die Arbeit noch sinnlicher und handlungsorientierter. Das Material ist flexibel einsetzbar: im Deutschunterricht in der Freiarbeit im Stationenlernen in Lernwerkstätten in inklusiven Lerngruppen in der Förder- und Sonderpädagogik Auch für Kinder mit motorischem Förderbedarf oder im Bereich Unterstützte Kommunikation (UK) bietet das Arbeiten mit Knete einen hohen Motivationsfaktor und viele Erfolgserlebnisse. Ein vielseitiges, praxiserprobtes Material zur spielerischen Buchstabenarbeit, das Lernen mit allen Sinnen ermöglicht. LGDoreen - Die Relitante Buchstaben kneten, Knetvorlagen Buchstaben, Feinmotorik fördern, Schriftvorbereitung, Buchstaben lernen, Vorschule Material, Anfangsunterricht Deutsch, Förderunterricht, Inklusion, Sonderpädagogik

Klassenstufen: 1. Klasse

Knetkartei Ostern – Feinmotorik spielerisch mit Knete fördern Knetübungen | Grafomotorik | Förderschule | Kindergarten | Klasse 1–2 Diese Oster-Knetkartei bietet vielfältige, handlungsorientierte Knetaufgaben zur gezielten Förderung der Feinmotorik, Grafomotorik und wichtiger Vorläuferfähigkeiten für das Schreiben. Die Übungen greifen typische Ostermotive wie Ostereier, Hasen, Nester, Küken, Weidenkätzchen oder das Osterfeuer auf und motivieren Kinder dazu, aktiv mit Knete zu rollen, drücken, schneiden und modellieren. Durch die klar strukturierten Aufgaben arbeiten Kinder spielerisch, motiviert und zunehmend selbstständig. Die Kartei eignet sich besonders für den Einsatz in: • Förderschule (Schwerpunkt Geistige Entwicklung) • inklusivem Unterricht • Kindergarten und Vorschule • Grundschule (Klasse 1–2) • Förderunterricht und Therapie (z. B. Ergotherapie)Förderziele & Kompetenzen Die Knetaufgaben fördern wichtige motorische Grundlagen für das Schreiben: Hand- und Fingerkraft → wichtig für ausdauerndes Schreiben und gezielte Stiftführung Pinzettengriff & Kraftdosierung → Grundlage für eine sichere Stifthaltung und präzise Bewegungen Auge-Hand-Koordination → Formen gezielt legen, Muster nacharbeiten und Bewegungen steuern Beidhändiges Arbeiten & Werkzeugführung → Vorbereitung auf Schneiden, Basteln, Kleben und Schreiben Taktile & sensorische Wahrnehmung → unterstützt Wahrnehmung und Selbstregulation durch formbare Materialien Sprachliche Förderung → Bewegungs- und Handlungsbegriffe handelnd verankern (z. B. drücken, rollen, schneiden, formen) Selbstständiges Arbeiten → klare Struktur und farblich codierte Kategorien erleichtern eigenständiges LernenAufbau der Knetkartei Die Oster-Knetkartei ist übersichtlich aufgebaut und gliedert sich in fünf motorische Schwerpunkte, die gezielt Vorläuferfähigkeiten für das Schreiben fördern: • Drücken, Kneten & Flachmachen • Rollen & Formen • Teilen & Schneiden • Formen & Muster drücken • Modellieren & Gestalten Die Aufgaben verbinden motivierendes Oster-Thema mit gezielter Feinmotorikförderung.Enthaltene Materialien ✔ Knetkarten in Farbe ✔ klare Bildimpulse und kurze Arbeitsaufträge ✔ didaktische Handreichung mit Förderzielen ✔ DIY-Rezept für selbstgemachte Knete Die Karten eignen sich ideal zum Laminieren und für den Einsatz in: • Freiarbeit • Wochenplan • Lernstationen • Förderstunden • KleingruppenarbeitWeitere Knetkarteien In meinem Shop findest du außerdem weitere Knetkarteien zu verschiedenen Themen, die gezielt die Feinmotorik und Grafomotorik fördern. Diese Oster-Knetkartei ist außerdem im wachsenden Bundle „Kneten & Lernen – Großes Knet-Bundle zur Feinmotorikförderung“ enthalten. Das Bundle wird regelmäßig um neue Themen erweitert. ✔ ideal für Feinmotoriktraining ✔ motivierende Motorikübungen mit Knete ✔ geeignet für Förderschule, Kindergarten und GrundschuleLiebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de   

Klassenstufen: 1. Klasse