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2 Materialien






Die Schreibung der „Doppelkonsonanten“ bildet eine wichtige Rechtschreibstrategie im Deutschunterricht der Grundschule.
Im Materialpaket enthalten sind:
Die Schreibung der „Doppelkonsonanten“ bildet eine wichtige Rechtschreibstrategie im Deutschunterricht der Grundschule. Im Materialpaket enthalten sind: - Bild und Wortkarten zur Visualisierung und Übung an der Tafel (Tafelbild) - Zwei Lernwörterlisten (Diktate) - Merkhefteintrag zum Thema Doppelkonsonanten - Fliegenklatschenspiel (langer und kurzer Vokal) Wortkarten
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Lernzielkontrolle zum Themengebiet „Doppelkonsonant“ wird in zwei unterschiedlichen Differenzierungsstufen angeboten und zur Kontrolle des Lernziels am Ende der Sequenz „Laute“ und „Doppelkonsonanten“ durchgeführt. Die Lernzielkontrollen beschäftigen sich mit den unterschiedlichen Lauten sowie der Rechtschreibregel des Doppelkonsonanten. leichtere Lernzielkontrolle (weniger Aufgaben, leichtereWörter, Lückentexte, einfacheres Diktat, kürzerer Korrekturtext)schwierigere Lernzielkontrolle (mehr Aufgaben, schwerere Wörter, offene Fragen, schwereres Diktat, längerer Korrekturtext)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Merkplakate / Tafelmaterial zum Thema Laute.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Mit diesem Material bietest du deinen Schüler*innen eine umfassende Unterrichtssequenz, um die Grundlagen der deutschen Laute zu verstehen und die wichtige Rechtschreibregel der Doppelkonsonanten sicher anzuwenden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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