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4 Materialien
Bei dem Material handelt es sich um insgesamt 3 liebevoll gestaltete Klettmappen zum Thema: „Verliebte Zahlen“, welche sich hervorragend im Zuge der Zahlenraumerweiterung sowie als Vorbereitung auf die Zehnerüberschreitung einsetzen lassen :)
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bei dem Material handelt es sich um 12x4 Klammerkarten zum Thema „Verliebte Zahlen“.Die Aufgabe der SuS besteht darin, die fehlende, verliebte Zahl zu ermitteln, die entsprechende Lösungszahl mit einer Klammer zu versehen und mit den Lösungen auf der Rückseite zu kontrollieren. Auf diese Weise eignet sich das Material sehr gut für den Einsatz in der Freiarbeit.
Klassenstufen: 1. Klasse
Das Material beinhaltet insgesamt 16x Denk-Duett zum Thema: Ergänzungsaufgaben im Bereich der Addition und Subtraktion im ZR bis 10Konkreter erhaltet ihr:6x Denk-Duett: Ergänzungsaufgaben im Bereich der Addition im ZR bis 10 mit fehlender 2. Zahl6x Denk-Duett: Ergänzungsaufgaben im Bereich der Subtraktion im ZR bis 10 mit fehlender 2. Zahl4x Denk-Duett: Ergänzungsaufgaben im Bereich der Subtraktion im ZR bis 10 mit fehlender 1. ZahlIhr erhaltet die Denk-Duett-Karten in 2 verschiedenen Farbvarianten.So wird es gespielt: Beide Kinder erhalten jeweils einen Denk-Duett-Rechenstreifen. Kind 1 liest die bei 1 dargestellte Aufgabe (9 - ? = 7) vor, berechnet die fehlende Zahl und teilt Spieler 2 infolgedessen die gesamte Aufgabe mit. Spieler 2 kontrolliert das Ergebnis mit Hilfe seines Rechenstreifens. Anschließend ist Spieler 2 an der Reihe. Die Spieler wechseln sich ab, bis alle Aufgaben berechnet wurden.
Klassenstufen: 1. Klasse
Dieses Material enthält Zahlzerlegungshäuser für die Zahlen 1 bis 10. Jedes Haus steht für eine Zahl, die von den Kindern systematisch in zwei Summanden zerlegt werden soll. Die Schülerinnen und Schüler tragen die verschiedenen Möglichkeiten der Zerlegung in die vorgesehenen Felder ein und erkennen dadurch schnell die Struktur der Zahlzerlegung.Das Material unterstützt Kinder dabei, ein tiefes Verständnis für Zahlbeziehungen aufzubauen. Besonderheit des Materials: handelndes LernenEin besonderes Merkmal dieses Materials ist der untere Bereich der Zahlhäuser, der für ein handelndes Arbeiten mit Materialien vorgesehen ist. Dort kann eine Schnur oder ein Band mit Perlen angebracht werden (siehe Beispielbild). Die Kinder können dann:•eine bestimmte Anzahl Perlen auswählen•diese nach links und rechts verschieben•dadurch Mengen aufteilen•anschließend die passende Zerlegung als Additionsaufgabe notierenSo wird die Zahlzerlegung vom konkreten Handeln zum abstrakten Rechnen aufgebaut.
Klassenstufen: 1. Klasse
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