BUNDLE - Lesespiele - WINTER - Leserätsel, sinnentnehmendes Lesen, Wahrnehmung, Hörverständnis - Winterpaket

3 differenzierte Logicals zu winterlichen Themen und Phänomenenfür die differenzierte Leseförderung Logicals sind Lese-Logik-Rätsel und als solche ein ganz besonders motivierendes Übungsformat für genaues, sinnentnehmendes Lesen. Sie trainieren gleichzeitig auch logisches Denken.Denn ein Logical (engl. „logisch“) ist ein Rätsel, ein Logikrätsel, das nurdurch ganz  genaues Lesen der Hinweistexte UND durch logisches Schlussfolgern zulösen ist. Jedes Logical besteht aus einem kleinen Text zur Einführung in die Situation,  einer Reihe von Hinweisen, die direkt oder indirekt Aussagen darüber enthalten, welche aufgeführten Elemente des Logicals miteinander verbunden sind und aus einer Frage, die die Kinder erst beantworten können, nachdem sie alle Hinweise richtig zueinander in Beziehung gesetzt haben.  Die Lösung des Logicals wird in einer Tabelle dargestellt , in der diezusammengehörigen Elemente von den Kindern nach und nach aufgelistet werden. Die Kinder üben mit Logicals also das  Erfassen von Inhalten und Zusammenhängenzwischen einzelnen Aussagen in Texten. Zu jedem Rätsel gibt es ein Lösungsblatt für die Selbstkontrolle. Damit die Kinder den Überblick behalten, welcheLeserätsel sie schon bearbeitet haben, haken sie bearbeitete Rätsel auf ihrem Laufzettel ab.t030, #top75

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Diese Lesespiele sind für kurze Leseeinheiten „zwischendurch“ gedacht.Die Lesespiele sind farblich sortiert und können einzeln für die Partnerarbeit eingesetzt werden. Kombiniert man die verschiedenen Lesespiel-Sätze zu einem größeren Lesespiel, eignen sich die Karten auch für die Gruppenarbeit.Insgesamt sind es vier kombinierbare Spiele mit jeweils sechs Kartenpaaren.  EinsatzmöglichkeitenBild-Satz-Zuordnung in PartnerarbeitEin Kind liest die Sätze vor, das andere sucht das passende Bild dazu.Merk dir´s -SpielPassende Karten müssen nach den gängigen  Memo Spielregeln gefunden werden.Partnersuche in GruppenarbeitHier kommen genauso viele Bild-Satz-Paare zum Einsatz, wie es teilnehmende Kinder gibt: mit passenden Kartenpaaren sollen sich die Kinderpaare durch Beschreiben der eigenen Bildkarte bzw. durch Vorlesen der eigenen Satzkarte finden. tags: Lesememory® - Lesespiele - 4 Bild-Satz-Lesespiele - Lesekarten für sinnentnehmendes Lesen, Wahrnehmung & Konzentration - Freiarbeitsmaterial - Bild-Satz-Zuordnung

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Diese Lesekette ist ein Gruppenspiel und dient Leseübungen auf der Satzebene (dreifach differenziert). Gleichzeitig werden genaues Zuhören, Wahrnehmung und Wortschatz trainiert.Das Spiel ist als Lesekette bzw. Kettenreaktion konzipiert, bei dem die Kinder in der Gruppe sich gegenseitig zuhören, dann richtig reagieren und selbst vorlesen sollen: Das Kind mit der Startkarte beginnt das Spiel. Jede Karte wird vorgelesen.Sobald ein Kind in dem Vorgelesenen seine eigene Karte erkennt, reagiert es entsprechend und liest seinerseits den Text seiner Karte vor.So geht das weiter, bis das Ende erreicht ist.Die Lesekette ist dreifach differenziert: der einfache Kartensatz ist mit einem Stern auf dem Titelblatt gekennzeichnet, der mittelschwierige ist an zwei Sternen und der schwierige an drei Sternen erkennbar.Sollten in einer Lesegruppe weniger Kinder sein als das Lesespiel Karten hat, können sich diejenigen Kinder, die bereits gelesen haben, eine weitere Karte ziehen. Verschlagwortung: Lesespiele, Leseketten, Kettenlesen, Kettenlesespiel, Kettenreaktion, Lesen, Leseübungen, sinnentnehmendes Lesen, sinnerfassendes Lesen, Lesen und Verstehen, Leseförderung, Lesekompetenz, Lesemotivation, Lesetraining, Freiarbeitsmaterial.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Lesekreis - Legekreis zum Thema ´Winter´   Dieser Lese-Legekreis wird in seinen Einzelteilen auf A4 ausgedruckt (kann dann auch auf A3 vergrößert werden für die Arbeit im Bodenkreis oder als Tafelbild bzw. Wandkreis). Oder man verkleinert ihn, damit er für die  Einzel- und Partnerarbeit auf dem Tisch verwendet werden kann (dabei dann auf die ausreichende Schriftgröße der Textabschnitte achten!). Die Teile des Legekreises werden dann alle ausgeschnitten und laminiert. Alle Überschriften, die Abbildungen und die Texte  liegen nun in Einzelteilen vor. Die Kinder versuchen zu jeder Überschrift das passende Bild und die passende Beschreibung des Bildes zu finden. Die Teile werden nach und nach um den Mittelpunkt angeordnet, bis der Kreis vollständig ist. Zur Selbstkontrolle nutzen die Kinder die per Duplexdruck auf die Rückseite  der Legeteile aufgebrachten farbigen Punkte.   So können Sie den Legekreis einsetzen: ·        als Leseübung zum sinnerfassenden Lesen·        als Teil einer Werkstatt·        in Vertretungsstunden t043

Klassenstufen: 1-2. Klasse