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Der Philosophische Adventskalender lädt Kinder dazu ein, in der Adventszeit jeden Tag eine Frage zu entdecken, die zum Nachdenken, Staunen und Weiterdenken anregt. Die 24 Impulskarten sind kindgerecht formuliert und bieten offene Fragen, die zu Gesprächen über Werte, Gefühle, Wünsche, Frieden, Gemeinschaft und das Miteinander anregen.
Die Fragen eignen sich hervorragend für den Ethikunterricht, den Philosophenkreis, den Morgenkreis oder kleine Adventsrituale. Durch das tägliche Nachdenken entwickeln Kinder wichtige Kompetenzen: Sie lernen, eigene Gedanken zu formulieren, zuzuhören, Perspektiven anderer wertzuschätzen und innere Bilder in Worte zu übersetzen.
Das Design des Kalenders ist bewusst neutral gehalten, damit alle Kinder – unabhängig von religiöser Zugehörigkeit – angesprochen werden. Jede Karte ist nummeriert und kann einzeln, als Karteikarte oder als Tafelimpuls genutzt werden.
Der Adventskalender schafft eine ruhige, wertvolle Gesprächsatmosphäre im oft trubeligen Dezember und ermöglicht Momente der Achtsamkeit, Reflexion und Gemeinschaft.
Enthalten:
✓ 24 Impulskarten zum Philosophieren
✓ ideal für Ethikunterricht, Adventszeit und Wertebildung
✓ einsetzbar im Kreis, in Stillarbeitsphasen, als Tagesimpuls oder Ritual
Der philosophische Adventskalender lässt sich perfekt mit den „Philosophischen Gesprächskarten Weihnachten“ kombinieren und ergibt ein stimmiges Materialpaket für den Dezember.
Dieses Bundle vereint zwei Materialien zum Philosophieren mit Kindern in der Adventszeit: die Philosophischen Gesprächskarten zu Weihnachten und den Philosophischen Adventskalender. Gemeinsam bieten sie vielfältige Impulse, um im Dezember täglich Momente des Nachdenkens, der Achtsamkeit und der Wertebildung zu schaffen.Die 31 Gesprächskarten eröffnen offene Fragen zu Themen wie Gemeinschaft, Freundlichkeit, Wünsche, Bräuche und Gefühle. Sie eignen sich ideal für den Sitzkreis, den Ethikunterricht, den Klassenrat oder kurze Reflexionsmomente im Schulalltag. Die Fragen sind altersgerecht formuliert, regen zum Weiterdenken an und ermöglichen wertfreie Gespräche, in denen alle Meinungen Raum haben.Der Philosophische Adventskalender ergänzt die Karten perfekt: 24 nummerierte Impulskarten laden an jedem Dezembertag dazu ein, eine neue Frage zu entdecken. Die Kinder reflektieren, was ihnen wichtig ist, wie sie anderen Freude machen können oder was Hoffnung, Frieden und Verbundenheit bedeuten. Beide Materialien unterstützen Kinder dabei, eigene Gedanken zu formulieren, einander zuzuhören und unterschiedliche Perspektiven wertzuschätzen.Das Bundle schafft eine ruhige Adventsatmosphäre, fördert die Gesprächskultur und stärkt zentrale Werte wie Mitgefühl, Dankbarkeit und Zusammenhalt. Alle Inhalte sind religionssensibel und für heterogene Lerngruppen geeignet. Ideal für den Ethikunterricht, aber ebenso gut im Klassenunterricht einsetzbar.Das Bundle enthält:✓ 31 Gesprächskarten zum Philosophieren über Weihnachten✓ 24 Impulskarten für den Philosophischen Adventskalender✓ ausführliche Lehrerhandreichungen✓ flexibel einsetzbar: Morgenkreis, Ethikunterricht, Adventsrituale, Klassenrat
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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