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Beschreibung

Du suchst nach einer spannenden Möglichkeit, das Rechnen mit Zahlen bis eine Million im Unterricht zu festigen? Dann ist dieses Stationsmaterial genau das Richtige für dich und deine Schüler*innen! Mit sieben abwechslungsreichen Stationen tauchen die Lernenden spielerisch in die Welt der großen Zahlen ein und üben wichtige mathematische Kompetenzen.

7 abwechslungsreiche Stationen: Die Lernenden entdecken Zahlen bis 1 000 000 durch vielfältige Aufgaben.

  • Zahlen legen: Aus Ziffernkarten bilden die Schüler*innen verschiedene Zahlen und stärken so ihr Zahlenverständnis.
  • Zahlen diktieren: Die Schüler*innen diktieren sich gegenseitig große Zahlen
  • Zahlen ordnen: Sie sortieren Zahlen der Größe nach und üben das Vergleichen großer Zahlen.
  • In Schritten zählen: Das Material trainiert das Zählen in 10er-, 100er-, 1 000er-, 10 000er- und 100 000er-Schritten.
  • Zahlen aufschreiben: Die Schüler*innen schreiben Zahlen richtig mit Hilfe der Stellenwerttafel auf.
  • Nachbarzahlen finden: Die Kinder bestimmen Nachbarzahlen für verschiedene Stellenwerte und vertiefen ihr Verständnis für Zahlbeziehungen.

Einfache Differenzierung: Passe die Aufgaben flexibel an die Bedürfnisse deiner Schüler*innen an.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:

  • Sie entwickeln ein sicheres Zahlenverständnis für Zahlen bis 1 000 000.
  • Sie festigen ihr Stellenwertverständnis und erkennen die Bedeutung jeder Ziffer.
  • Sie können Zahlen bis eine Million vergleichen und der Größe nach ordnen.
  • Sie üben das Zählen in verschiedenen Schritten (10er, 100er, 1 000er, 10 000er, 100 000er).
  • Sie lernen, Zahlen flexibel zu bilden und deren Aufbau zu verstehen.
  • Sie stärken ihre Fähigkeit, Zahlbeziehungen zu erkennen und anzuwenden.

Viel Spaß mit meinem Material :)

Eine Million - 7 Stationen zur Erarbeitung

3,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    4. Klasse
  • Umfang:
    26 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Stationenlernen
  • Format:
    PDF

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