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Dieses Material enthält Tafelmaterial zu den Stellenwerten bis 1 Million. Ich habe das Material begleitend zum Bilderbuch "Wie viel ist eine Million?" von Anna Milbourne/ Serena Riglietti genutzt, es kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden.
Klassenstufen: 4. Klasse
Dieses Material enthält zwei Merkblätter zu den Stellenwerten bis 1.000.000 sowie zum Tauschen und Bündeln.
Klassenstufen: 4. Klasse
Dieses Lesespiel fördert das Lesen und Erkennen von Zahlen im Zahlenraum bis 100.000. Die Schüler/innen erhalten jeweils eine Karte und lesen ihre Zahl laut vor. Das Kind, das die genannte Zahl auf seiner Karte stehen hat, liest direkt weiter und nennt die nächste gesuchte Zahl. Durch das Spiel soll die Orientierung im Zahlenraum spielerisch geübt sowie die Aufmerksamkeit der Kinder geschult werden. Das Spiel kann mit bis zu 29 Kindern gespielt werden. Wenn die Klasse aus weniger Kindern besteht, können einigen Kindern zwei Karten verteilt werden oder die Lehrkraft spielt mit. Ich habe das Material begleitend zum Buch "Wie viel ist eine Million?" von Anna Milbourne/ Serena Riglietti erstellt und genutzt, es kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden.
Klassenstufen: 4. Klasse
Dieses Lesespiel fördert das Lesen und Erkennen von Zahlen im Zahlenraum bis 10.000. Die Schüler/innen erhalten jeweils eine Karte und lesen ihre Zahl laut vor. Das Kind, das die genannte Zahl auf seiner Karte stehen hat, liest direkt weiter und nennt die nächste gesuchte Zahl. Durch das Spiel soll die Orientierung im Zahlenraum spielerisch geübt sowie die Aufmerksamkeit der Kinder geschult werden. Das Spiel kann mit bis zu 29 Kindern gespielt werden. Wenn die Klasse aus weniger Kindern besteht, können einigen Kindern zwei Karten verteilt werden oder die Lehrkraft spielt mit. Ich habe das Material begleitend zum Buch "Wie viel ist eine Million?" von Anna Milbourne/ Serena Riglietti erstellt und genutzt, es kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden.
Klassenstufen: 4. Klasse
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