Materialpaket: Zwei Zuhörkrimis & Begleitmaterial (Sequenz & Zuhörstrategien)

Ich nutze die Wort- und Bildkarten für einen ritualisierten Ablauf bei der Bearbeitung eines Zuhörkrimis. Wenn die SuS den ersten Teil der Geschichte angehört haben, tauschen sie sich mit ihrem Partner darüber aus, was sie sich bereits merken konnten. Der Tatort, Tatbestand sowie die Tatzeit werden hierbei an der Tafel festgehalten. Bevor sich die SuS den zweiten Teil anhören, werden die Begriffe „Verdächtige, Motiv, Alibi und Beweis“ wiederholt und an die Tafel gehängt. Mit Hilfe der Visualisierung versuchen die Kinder nun, den Fall meist durch mehrmaliges Anhören der Audios zu lösen. In der Sicherungsphase werden die Wortkarten (--> leere Kärtchen beschriften) mit den Erkenntnissen an die Tafel gehängt.  Alibi bestätigt? --> √ Alibi nicht bestätigt? --> X (Täter enttarnt)Viel Freude damit! :)Bei der Erstellung meines Materials habe ich mich an Carina Busch von @grundschultante orientiert. 

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bevor die Schüler*innen mit dem Anhören des Zuhörkrimis begannen, aktivierten sie ihr Vorwissen zu den Zuhörtipps und den Zuhörstrategien. Dabei wählten die Lernenden in jeder Stunde eine Zuhörstrategie aus und visualisierten ihre Entscheidung mithilfe ihres Namenskärtchens an der Tafel. Wichtige Informationen (z.B. Tatzeit, Tatort, Tatbestand) hielten sie auf dem beiliegenden Arbeitsblatt fest. Viel Freude beim Einsatz des Materials! :)Hier geht es zu einem komplett ausgearbeiteten Zuhörkrimi.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

>> Hier kommst du zum Materialpaket. <<------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Grober Ablauf meiner Zuhörkrimistunde (eignet sich als UB/UV): Hinführung (Ohrenmassage, 2 Geräusche passend zum Krimi; Zielangabe)Vorwissensaktivierung (Zuhörtipps)Erarbeitung I (Wiederholung Zuhörstrategien; Anhören der 1. Audiodatei; Austausch an Haltestelle; Festhalten des Tatorts, der Tatzeit und des Tatbestands an der Tafel)Erarbeitung II (Anhören der Aussagen der Verdächtigen; Notizen machen auf Ermittlungsbogen; differenzierte Hörtexte)Sicherung (SuS vervollständigen die Tabelle und finden den Täter.)Reflexion  Viel Freude beim Einsatz des Materials! :) PS: Drucke die Tippkarte beidseitig an der langen Seite aus (--> Klappeffekt). PPS (😉): Es werden in der Vorschau nur 9 Seiten angezeigt, da ich die Audiodateien sowie das ganze Material (Beweismaterial usw.) als zip-Datei hochgeladen habe. 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Der Sequenzplan dient als Grundlage und kann somit auf die Bedürfnisse der jeweiligen Klasse/Lerngruppe angepasst werden.Viel Freude beim Einsatz des Materials! :)

Klassenstufen: 3-4. Klasse