−26%
5 Seiten






Mit diesen beiden motivierenden Zahlenstrahl-Puzzle (0–10) üben die Kinder spielerisch das Ablesen von Zahlen auf dem Zahlenstrahl – und bewegen sich dabei aktiv durch den Raum!
Die Lehrkraft hängt die Zahlenstrahl-Karten im Klassenzimmer auf, legt die passenden Kärtchen in Boxen oder Umschläge darunter und schon kann es losgehen.
Die Kinder laufen von Station zu Station, lesen die Zahl ab, ziehen das entsprechende Kärtchen, notieren die Lösung auf der Rückseite und kleben es am Ende auf ihr Puzzle-Arbeitsblatt.
Ideal für:
Freiarbeit
Stationenlernen
Bewegung im Unterricht
Zahlverständnis bis 10
Mit diesem motivierenden Zahlenstrahl-Puzzle (0–10) üben die Kinder spielerisch das Ablesen von Zahlen auf dem Zahlenstrahl – und bewegen sich dabei aktiv durch den Raum! Die Lehrkraft hängt die Zahlenstrahl-Karten im Klassenzimmer auf, legt die passenden Kärtchen in Boxen oder Umschläge darunter und schon kann es losgehen. Die Kinder laufen von Station zu Station, lesen die Zahl ab, ziehen das entsprechende Kärtchen, notieren die Lösung auf der Rückseite und kleben es am Ende auf ihr Puzzle-Arbeitsblatt. Nach und nach entsteht ein stimmungsvolles Weihnachtsbild. Ideal für: Freiarbeit Stationenlernen Bewegung im Unterricht Zahlverständnis bis 10
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Mit diesem motivierenden Zahlenstrahl-Puzzle (0–10) üben die Kinder spielerisch das Ablesen von Zahlen auf dem Zahlenstrahl – und bewegen sich dabei aktiv durch den Raum. Die Lehrkraft hängt die Zahlenstrahl-Karten im Klassenzimmer auf, legt die passenden Kärtchen in Boxen oder Umschläge darunter und schon kann es losgehen. Die Kinder laufen von Station zu Station, lesen die Zahl ab, ziehen das entsprechende Kärtchen, notieren die Lösung auf der Rückseite und kleben es am Ende auf ihr Puzzle-Arbeitsblatt. Nach und nach entsteht ein stimmungsvolles Laternenbild – perfekt für den Herbst oder St. Martin! Ideal für: Freiarbeit Stationenlernen Bewegung im Unterricht Zahlverständnis bis 10
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bewertungen und Kommentare