Entdecke mit deinen Schüler*innen, wie sich unser Umgang mit Lebensmitteln verändert hat! Dieses Material zum Thema „Erntedank – früher und heute“ bietet dir anschauliche Bilder und spannende Gesprächsanlässe für den Sach- oder Religionsunterricht.

Das Material ist ideal für die Grundschule und lässt sich vielseitig einsetzen – ob als kurzer Einstieg, zur Vertiefung einer Erntedank-Einheit oder für eine ganze Unterrichtsstunde. Es besteht aus 3 Seiten, die du sofort nutzen kannst:

• Ein farbiges Bildblatt mit sechs detaillierten Szenen: Es zeigt den Wandel von der Landwirtschaft früher bis zum Supermarkt heute und das Erntedankfest.
• Eine Schwarz-Weiß-Version des Bildblatts: Perfekt zum Ausmalen, Beschriften oder für eigene kreative Aufgaben deiner Lernenden.
• Eine Vergleichstabelle „Früher – Heute“: Hier findest du kurze, prägnante Aussagen, die den Wandel im Umgang mit Lebensmitteln und dem Erntedankfest verdeutlichen. Ideal zum Zuordnen und Diskutieren.

So förderst du wichtige Kompetenzen bei deinen Schüler*innen:

• Deine Schüler*innen lernen, wie sich die Landwirtschaft und Lebensmittelversorgung von früher bis heute entwickelt haben.
• Sie können Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Umgang mit Lebensmitteln erkennen und benennen.
• Sie verstehen die Bedeutung des Erntedankfestes und warum wir Lebensmittel wertschätzen sollten.
• Sie üben sich im genauen Beobachten, Beschreiben und Diskutieren von Sachverhalten.
• Sie können Informationen aus Texten und Bildern verknüpfen und zuordnen.

Nutze die Bilder als tollen Gesprächsanlass im Sitzkreis oder Plenum. Gemeinsam können deine Kinder beschreiben, was sie entdecken und Unterschiede zwischen früher und heute herausarbeiten. Anschließend könnt ihr die Aussagen auf dem Vergleichsblatt gemeinsam lesen und den Bildern zuordnen. Dabei entstehen spannende Gespräche über Fragen wie:

• Woher kommen unsere Lebensmittel?
• Wie wurde früher geerntet?
• Wie kaufen wir heute ein?
• Warum feiern wir Erntedank?
• Warum sollten wir Lebensmittel wertschätzen und nicht verschwenden?

Die schwarz-weiße Bildseite bietet zudem Raum für kreative Weiterarbeit. Lass deine Schüler*innen die Bilder ausmalen, beschriften oder eigene Ideen entwickeln.