21 Seiten
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Inhalt:
Ein Dialog zwischen zwei Sklaven – Marcus und Tiro – verdeutlicht das harte Leben der Unfreien in Rom. Durch den persönlichen Austausch lernen die Schüler:innen, wie Sklaven lebten, arbeiteten und hofften. Verständnisfragen fördern Empathie und das historische Urteilsvermögen.
Was lernen die Schüler:innen?
Lebensbedingungen und Herkunft von Sklaven im Römischen Reich verstehen
Unterschied zwischen Sklaven und Freigelassenen erklären
Soziale Stellung und rechtliche Lage analysieren
Empathie für historische Personen entwickeln
Informationen aus dialogischen Texten entnehmen
Dieses umfangreiche Materialpaket bietet eine spannende und kindgerechte Einführung in das Thema „Rom in der Antike“. Die Lernenden entdecken, wie die Menschen im alten Rom lebten, arbeiteten und kämpften. Die Materialien kombinieren Sachwissen, Lesetexte, Arbeitsblätter und kreative Aufgaben. Enthaltene Themen: Wohnen im alten Rom: Häuser, Villen, Thermen, Alltag der Bürger Familie & Gesellschaft: Rollenbilder, Kinder, Schule, Kleidung Römische Soldaten: Aufbau der Legion, Ausrüstung, Leben eines Legionärs Kolosseum & Freizeit: Gladiatoren, Spiele, Unterhaltung und Architektur Entstehung und Untergang Roms: Von Romulus und Remus bis zum Zerfall des Reiches Enthaltene Materialien: informative Lesetexte Lückentexte & Zuordnungsübungen Beschriftungsbilder (z. B. Legionär, Kolosseum) Lösungsteil zur Selbstkontrolle
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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