Das Material beinhaltet 24 Karteikarten mit Selbstkontrolle in 3 Schwierigkeitsstufen zum Thema: „Fehlende Zahlen auf der 1.000er-Tafel“, welche sich sehr gut im Zuge der Zahlenraumerweiterung bis 1000 sowie zur Förderung der Zahlvorstellung einsetzen lassen. 

 Die Karteikarten eignen sich sowohl für den Einsatz im Rahmen einer Partnerarbeit (1) als auch im Rahmen einer Einzelarbeit (2). 

(1) Während ein Kind die Karteikarten sukzessive hochhält, benennt das andere Kind die gesuchten Zahlen auf der Hundertertafel. Auf Grund der implementierten Lösungen auf den Rückseiten kann das Kind, welches die Karten hält, die Lösung direkt kontrollieren.

(2) Die SuS erhalten die Karteikarten, schreiben die gesuchten Zahlen auf die Felder neben den entsprechenden Symbolen und kontrollieren ihre Ergebnisse mit der Rückseite.