Mathespiel zum Rechnen mit Wurzeln

📚 Was beinhaltet dieses Material? 📚

1. Arbeitsblatt Niveau 1 in Form einer einseitigen PDF.
2. Arbeitsblatt Niveau 2  in Form einer einseitigen PDF.
3. Alle Arbeitsblätter in Farbe und Schwarz-Weiß.
4. Spielanleitung in Form einer schreibgeschützten Präsentation.
   
   
   

💬 Welche Informationen sind noch wichtig? 💬

• Einstieg und Erklärung der Regeln mithilfe der Präsentation durch die Lehrkraft.
• Gruppengröße: Es spielen immer zwei SuS gegeneinander.
• Benötigte Materialien: Ein Stift für jeden Spielenden.
• Empfohlener Einsatz in der 8. Klasse oder 9. Klasse.
• Spieldauer: ca. 45 Minuten pro Spiel.
• Sicherung: Spielende kontrollieren sich gegenseitig durch die Lösungen auf dem Spielblatt. 
• Wichtig: Die Präsentation ist aufgrund der Bildrechte und zum Schutz unserer Materialien schreibgeschützt. Beim Öffnen einfach auf „Schreibgeschützt“ klicken, um die Präsentation wie gewohnt abzuspielen.

⭐️ Welche Themen werden behandelt? ⭐️

Mit diesem Mathespiel üben die Kinder das Rechnen mit Wurzeln.

• Niveau 1: Bei Niveau 1 wird insbesondere die Addition und Subtraktion sowie die Multiplikation von Wurzeltermen geübt. Wurzeln mit Zahlen oder Variablenmüssen zudem zusammengefasst werden.  
• Niveau 2: Bei Niveau 2 müssen zusätzlich auch die binomischen Formeln angewendet werden. Außerdem sind deutlich schwierigere Terme gegeben, die ebenfalls Brüche und Dezimalzahlen enthalten. 

Das Spiel eignet sich durch die Vielzahl an Übungsaufgaben sehr gut dafür, das Erlernte zu wiederholen oder zu festigen.

🏴‍☠️ Wie lauten die Spielregeln? 🏴‍☠️

• Die Schüler spielen zu zweit. 
• Sie verteilen ihre Schiffe und Bomben durch Einkreisen in der unteren Tabelle ihres Blattes. 
• Spieler A wählt ein Feld aus und berechnet die Aufgabe darauf. Dann nennt er seinem Gegenspieler das Feld und das berechnete Ergebnis. 
• Spieler B kontrolliert die genannte Lösung mithilfe der unteren Tabelle seines Arbeitsblattes. 
• Bei richtigem Ergebnis gibt Spieler B an, dass richtig gerechnet wurde und ob ein Schiff, eine Bombe oder gar nichts getroffen wurde. 
• Bei falschem Ergebnis gibt Spieler B nur an, dass falsch gerechnet wurde. Er muss nicht preisgeben, ob ein Treffer gelandet wurde. 
• Wurde ein Treffer gelandet, markiert sich Spieler A das Feld in seiner oberen Tabelle. Hat er nicht getroffen, streicht er die Aufgabe lediglich weg.
• Wurde eine Bombe getroffen muss Spieler A eine Runde aussetzen.
• Dann ist Spieler B an der Reihe. 
• So geht es immer im Wechsel weiter.
• Wer als erstes alle Schiffe des Gegenspielers versenkt hat, gewinnt das Spiel.
  

👩‍🏫 Wie soll ich das Material im Unterricht einsetzen? 👨‍🏫

• Die Erklärung der Regeln erfolgt Schritt für Schritt mithilfe der Präsentation. Alternativ gibt es ein Erklärvideo des Spiels auf unserer Website. 
• Schüler ähnlicher Leistungsniveaus finden sich nun in 2er Gruppen zusammen und erhalten ein Arbeitsblatt. Jeder Schüler benötigt außerdem einen Stift.
• Dann kann das Spiel nach den erklärten Regeln losgehen. 
• Sind Schülergruppen schneller fertig, erhalten sie ein weiteres Spiel eines anderen Niveaus, um weiter zu üben bzw. zu spielen. 
• Idee, falls du krank bist: Das Erklärvideo der Spielregeln kann ebenfalls gut durch eine Vertretungslehrkraft abgespielt werden. So können die Schüler während deiner Abwesenheit das Mathespiel trotzdem spielen.

❤️ Hast du Probleme, Wünsche oder weitere Fragen? ❤️

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Viele Antworten und Problemlösungen findest du auch in unseren FAQs.

Das nächste Arbeitsblatt zum Thema „Wurzelgesetze und höhere Wurzeln“ findest du hier.
Das dazugehörige Paket zu „Wurzeln“ findest du hier.