Ablauf:

Der Escape Room kann entweder einzeln oder doppelseitig kopiert werden. Die Lernenden müssen alle 4 Rätsel lösen, um den Zahlencode herauszufinden. Bei Bedarf können die Lernenden die Miniübersicht zum Rätsel erhalten.

Dauer: Je nach Leistungsniveau der Lernenden schätze ich die Dauer auf 1-3 Unterrichtsstunden. Ich würde daher eine Doppelstunde planen, sodass alle Lernenden das Rätsel lösen können.

Rätsel 1: Halloween-Zählbild – Ziffer: 2 

Die Lernenden müssen zunächst das gesuchte Bild zählen, das Punktebild entsprechend anmalen, eine Strichliste anlegen und die Ziffer notieren. Die Anzahl der Spinnennetze ist die erste Ziffer des Zahlencodes.

Rätsel 2: Halloween- Zahlzerlegung – Ziffer: 3

Die Lernenden müssen jeweils die fehlende Menge entsprechend der Summe in der Schüttelbox notieren. Beim Ergänzen können die Kinder kreativ werden und die Bilder entsprechend als Spinne, Fledermaus usw. ergänzen. Die fehlende Anzahl der letzten Schüttelbox ist die zweite Ziffer des Zahlencodes.

Rätsel 3: Halloween – Silbenschwingen – Ziffer: 6

Die Lernenden müssen die Silben der abgebildeten Halloweenbilder schwingen und entsprechend der Menge in der jeweiligen Farbe anmalen. Die  Summe der einsilbigen Wörter ergibt die dritte Ziffer des Zahlencodes. Zu den einsilbigen Wörtern gehört: Burg, Schal, Geist, Pilz, Sarg, Hut

Rätsel 4: Halloween – Laute heraushören – Ziffer: 6

Die Lernenden müssen die Bildkarten ausschneiden. Anschließend „lesen“ sie das entsprechende Bild und sollen heraushören, ob sich darin ein A oder I befindet. Dann kleben sie es in die  jeweilige Spalte. Die Anzahl der Wörter mit I ergibt die vierte Zahl des Zahlencodes.

Das 5. Blatt kann als Zusatzangebot genutzt werden. Hier müssen die Lernenden die Ziffern in der entsprechenden Farbe nachspuren. 

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