Wie klingt ...? - Lautdiskriminierung / Lautdifferenzierung Materialpaket

In diesem Material befinden sich 3 Klettmappen zur Lautanalyse der Laute / Buchstaben V, St und YDie Kinder sollen die Wörter vorsprechen und anschließend in die richtige Spalte kletten zB. V wie F, V wie W (Vase = W) - St wie Stern, St wie Ast (Polster = Ast) - Y wie I, Y wie Ü, Y wie J (Teddy = I)

Klassenstufen: 1. Klasse

Dieses Material besteht aus 3 Arbeitsblättern, einer Rätselrallye und Tafelmaterial für einen Hefteintrag bzw. spielerische Übungen zu Wörtern mit Sp, St und Sch  

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Mit diesem Material kann die Lautanalyse zu äu / eu geübt werden.Gestartet wird mit dem Material aus au wird äu - hier sollen die Kinder in verschiedenen Übungen die abgewandelten Wörter finden. Diese Übung eignet sich bereits für die 1. Klasse und war mein Start in die Buchstabenerarbeitung des Lautes äu.In der 2. Klasse kann dann mit diesem Material weitergearbeitet werden, indem zwischen eu und äu differenziert wird und der richtige Laut durch das Ableiten erkannt wird. Im Material befinden sich Arbeitsblätter, Bildkarten für einen Hefteintrag, Kärtchen für eine Übung zum Einstieg und ein Stundenentwurf.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dieses Material ist über mehrere Schulstufen hinweg einsetzbar.Gestartet wird mit den Anlauten D oder T. Die Lautanalyse der ähnlich klingenden Laute am Wortanfang in Klasse 1/2 kann mit Hilfe der Bildkarten und spielerischen Übungen trainiert werden. Später wird in Klasse 3/4 mit den Endlauten -d / -t weitergearbeitet. Im Material befinden sich Tafelkärtchen zu den Anlauten und Endlauten inkl. Vorschläge für Hefteinträge und weitere Einsatzmöglichkeiten, Arbeitsblätter, Freiarbeitsmaterial und ein grober Stundenentwurf, der für beide Unterrichtseinheiten Anlaute und Endlaute genutzt werden kann.#Silvesterknaller2023

Klassenstufen: 2-3. Klasse