In den ersten Jahrgangsstufen ist häufig eher die Rede von Forschen als von Experimenten. Daher habe ich Regeln fürs gemeinsame Forschen erstellt.

Das Tafelbild ist stark reduziert, um die Regeln prägnant darzustellen. Die Visualisierungen helfen den Kindern die Regeln zu wiederholen, zu versprachlichen und sich an diese zu halten. 

Vor jedem Versuch wiederholen sie die Kinder. Hierzu hänge ich das Dreieck mit Ausrufezeichen an die Tafel. Daraufhin melden sich die SuS und geben die Regeln wieder.

Unsere Regeln lauten:

1. Wir forschen genau.

2. Wir schreiben unsere Beobachtungen auf.

3. Wir forschen gemeinsam.

4. Wir halten Ordnung.

5. Wir forschen leise.

Viel Freude beim Einsatz!