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Werte und Zusammenleben Werte und Überzeugungen Respektvoller Umgang mit Vielfalt Toleranz als Grundlage des Zusammenlebens Vorurteile und Diskriminierung überwinden Escape Room Anleitung 4 Erklärvideos und/oder 4 Informationstexte bieten zunächst alle notwendigen Informationen. Mit Hilfe dieser Informationen sollen dann 13 Aufgaben (Begriffe zuordnen, Fragen, Wahr/Falsch) bearbeitet werden. Jede diese Aufgaben führt zu einem Lösungswort. Jedes gefundene Lösungswort entspricht einem Feld auf dem digitalen Code, das angemalt werden soll. Der digitale Code ergibt dann den Lösungscode, der diesen 3 Ziffern entspricht. Der Escape Room kann von einzelnen Schüler*innen in Einzelarbeit oder auch von Schülergruppen als Gruppenarbeit bearbeitet werden. Neben den Videos sind außerdem interaktive Übungen zum Video verlinkt. Sie sind unabhängig vom Escape Room. Ausdruck Seite 1: Anleitung Seite 2 bis 5: Informationstexte Letzte Seite: Lösungen Die Blätter dazwischen bestehen aus den Übungen. Die Erklärvideos sind auf jeder Seite mit Übungen via QR-Code und Kurzlink verlinkt. Quellen Das Material wurde von erklaerung-und-mehr.org erstellt. Kontaktiere uns gerne über unsere Webseite oder Instagram, wenn du Feedback geben möchtest!
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Tod und Trauer Der Umgang mit dem Tod Die Bedeutung von Trauer Sterbehilfe ethische Fragen Hospizbewegung und palliative Versorgung Escape Room Anleitung 4 Erklärvideos und/oder 4 Informationstexte bieten zunächst alle notwendigen Informationen. Mit Hilfe dieser Informationen sollen dann 13 Aufgaben (Begriffe zuordnen, Fragen, Wahr/Falsch) bearbeitet werden. Jede diese Aufgaben führt zu einem Lösungswort. Jedes gefundene Lösungswort entspricht einem Feld auf dem digitalen Code, das angemalt werden soll. Der digitale Code ergibt dann den Lösungscode, der diesen 3 Ziffern entspricht. Der Escape Room kann von einzelnen Schüler*innen in Einzelarbeit oder auch von Schülergruppen als Gruppenarbeit bearbeitet werden. Neben den Videos sind außerdem interaktive Übungen zum Video verlinkt. Sie sind unabhängig vom Escape Room. Ausdruck Seite 1: Anleitung Seite 2 bis 5: Informationstexte Letzte Seite: Lösungen Die Blätter dazwischen bestehen aus den Übungen. Die Erklärvideos sind auf jeder Seite mit Übungen via QR-Code und Kurzlink verlinkt. Quellen Das Material wurde von erklaerung-und-mehr.org erstellt. Kontaktiere uns gerne über unsere Webseite oder Instagram, wenn du Feedback geben möchtest!
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Selbstbild und Medien Selbstakzeptanz und Körpergefühl Die Macht der Bilder in den Medien Identität und Selbstbild formen Digitale Identität und Privatsphäre Escape Room Anleitung 4 Erklärvideos und/oder 4 Informationstexte bieten zunächst alle notwendigen Informationen. Mit Hilfe dieser Informationen sollen dann 13 Aufgaben (Begriffe zuordnen, Fragen, Wahr/Falsch) bearbeitet werden. Jede diese Aufgaben führt zu einem Lösungswort. Jedes gefundene Lösungswort entspricht einem Feld auf dem digitalen Code, das angemalt werden soll. Der digitale Code ergibt dann den Lösungscode, der diesen 3 Ziffern entspricht. Der Escape Room kann von einzelnen Schüler*innen in Einzelarbeit oder auch von Schülergruppen als Gruppenarbeit bearbeitet werden. Neben den Videos sind außerdem interaktive Übungen zum Video verlinkt. Sie sind unabhängig vom Escape Room. Ausdruck Seite 1: Anleitung Seite 2 bis 5: Informationstexte Letzte Seite: Lösungen Die Blätter dazwischen bestehen aus den Übungen. Die Erklärvideos sind auf jeder Seite mit Übungen via QR-Code und Kurzlink verlinkt. Quellen Das Material wurde von erklaerung-und-mehr.org erstellt. Kontaktiere uns gerne über unsere Webseite oder Instagram, wenn du Feedback geben möchtest!
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Nachhaltigkeit und Konsum Nachhaltiger Konsum und bewusster Konsum Tierversuche Massentierhaltung und ihre Folgen Gerechte Verteilung von Ressourcen Escape Room Anleitung 4 Erklärvideos und/oder 4 Informationstexte bieten zunächst alle notwendigen Informationen. Mit Hilfe dieser Informationen sollen dann 13 Aufgaben (Begriffe zuordnen, Fragen, Wahr/Falsch) bearbeitet werden. Jede diese Aufgaben führt zu einem Lösungswort. Jedes gefundene Lösungswort entspricht einem Feld auf dem digitalen Code, das angemalt werden soll. Der digitale Code ergibt dann den Lösungscode, der diesen 3 Ziffern entspricht. Der Escape Room kann von einzelnen Schüler*innen in Einzelarbeit oder auch von Schülergruppen als Gruppenarbeit bearbeitet werden. Neben den Videos sind außerdem interaktive Übungen zum Video verlinkt. Sie sind unabhängig vom Escape Room. Ausdruck Seite 1: Anleitung Seite 2 bis 5: Informationstexte Letzte Seite: Lösungen Die Blätter dazwischen bestehen aus den Übungen. Die Erklärvideos sind auf jeder Seite mit Übungen via QR-Code und Kurzlink verlinkt. Quellen Das Material wurde von erklaerung-und-mehr.org erstellt. Kontaktiere uns gerne über unsere Webseite oder Instagram, wenn du Feedback geben möchtest!
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