Entdecke ein kreatives Material, das deinen Schüler*innen hilft, ihre Gefühle zu erkennen, zu benennen und auszudrücken. Mit dem "Gefühlsbild" lernen sie auf spielerische Weise, ihre innere Gefühlswelt sichtbar zu machen und darüber zu sprechen. Dieses Material ist perfekt, um die emotionale Intelligenz in deiner Klasse zu fördern und einen sicheren Raum für den Umgang mit Emotionen zu schaffen.So funktioniert das "Gefühlsbild":

• Gefühle entdecken und benennen: Deine Schüler*innen lesen die vielfältigen Gefühle rund um die Kinderumrisse. Sie überlegen, welche Gefühle sie kennen und wann sie diese erleben.
• Die eigene Gefühlswelt erforschen: Sie reflektieren, wie sie sich gerade fühlen. Dabei lernen sie, dass alle Gefühle erlaubt sind und dass es ganz normal ist, mehrere Gefühle gleichzeitig zu empfinden.
• Farben den Gefühlen zuordnen: Jedes Gefühl, das sie in sich spüren, bekommt eine eigene Farbe. Hier ist die Kreativität gefragt – es gibt kein Richtig oder Falsch!
• Das Gefühlsbild gestalten: Die Kinder malen die Umrisse des Kindes mit den gewählten Farben aus. Sie können verschiedenen Körperteilen unterschiedliche Gefühle und Farben zuordnen. Besonders intensive Gefühle dürfen mit viel Farbe und Fläche ausgedrückt werden.
• Über Gefühle sprechen: Optional können die Schüler*innen ihr fertiges Gefühlsbild präsentieren und erzählen, was es für sie bedeutet. Das fördert den Austausch und das Verständnis füreinander.

• Gefühlserkennung und -benennung: Sie lernen, verschiedene Emotionen zu identifizieren und mit den passenden Begriffen zu versehen.
• Kreativer Gefühlsausdruck: Sie finden einen nonverbalen Weg, ihre innere Gefühlswelt sichtbar zu machen und auszudrücken.
• Selbstreflexion: Das Material fördert die Auseinandersetzung mit den eigenen Empfindungen und dem aktuellen emotionalen Zustand.
• Akzeptanz von Gefühlen: Kinder verstehen, dass alle Gefühle – auch die "schwierigen" – dazugehören und ihren Platz haben.
• Kommunikationsfähigkeit: Durch das optionale Teilen des Gefühlsbildes üben sie, über ihre Emotionen zu sprechen und zuzuhören.