Entdecke eine spielerische Förderstunde, die die Wahrnehmung und Konzentration deiner Schüler*innen gezielt stärkt! Dieses Material bietet dir einen kompletten Unterrichtsverlaufsplan für eine Stunde und viele weitere Ideen für spannende Folgestunden. Deine Kinder tauchen in eine liebevolle Geschichte ein und trainieren dabei ganz nebenbei wichtige Fähigkeiten.

So gestaltest du deine Förderstunde:

• Stundenstart: Stelle deinen Schüler*innen die süße Hündin Elli vor, die dringend Hilfe beim Suchen ihrer Bälle braucht. Ein ansprechendes Bild von Elli weckt sofort die Neugier. Präsentiere ein detailreiches Wimmelbild, auf dem sich 7 Bälle verstecken. Erkläre die Aufgabe: Die Kinder suchen die Bälle und malen sie an. Das fördert genaues Hinsehen und die Feinmotorik.
• Während der Stunde: Begleite deine Schüler*innen aufmerksam. Gib bei Bedarf kleine Tipps und lobe sie für jeden gefundenen Ball. Das motiviert und stärkt das Selbstvertrauen.
• Stundenende: Besprecht gemeinsam die Ergebnisse. Haben alle Kinder die 7 Bälle gefunden? Runde die Stunde mit einem gemeinsamen Spiel ab: "Ich sehe was, was du nicht siehst und das ist z.B. blau!" Dieses Spiel ist perfekt, um die Wahrnehmung spielerisch weiter zu trainieren und die Sprachkompetenz zu fördern. Eine detaillierte Anleitung für das Spiel findest du direkt im Material. Es eignet sich super für die Einzelförderung oder kleine Gruppen.

Das findest du im Material:

• Ein liebevoll gestaltetes Bild von Hündin Elli zum Vorstellen.
• Ein spannendes Wimmelbild mit 7 versteckten Bällen.
• Ein Ausmalbild als Belohnung oder zur Vertiefung.
• Einen ausführlichen Unterrichtsverlaufsplan für eine Förderstunde.
• Zusätzliche Spielideen und Materialvorschläge für weitere Stunden zur Wahrnehmungsförderung.

Diese Kompetenzen förderst du gezielt:

• Visuelle Wahrnehmung: Die Kinder lernen, Details in komplexen Bildern zu erkennen und zu unterscheiden.
• Konzentration und Aufmerksamkeit: Sie üben, sich über einen längeren Zeitraum auf eine Aufgabe zu fokussieren.
• Feinmotorik: Durch das Anmalen der gefundenen Bälle verbessern sie ihre Geschicklichkeit.
• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Beim Spiel "Ich sehe was" beschreiben sie Gegenstände und erweitern ihren Wortschatz.
• Regelverständnis: Sie lernen, Spielregeln zu verstehen und anzuwenden.