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Für manche Kinder geht das Erweitern des Zahlenraums bis 1 000 000 viel zu schnell. Deshalb wird hier der Zahlenraum schrittweise erweitert. Die Kinder lernen, die Zahlen bis 1 000 000 zu sprechen, zu lesen, am Zahlenstrahl und in der Stellentafel einzuordnen sowie einfache Rechnungen zu lösen. Prägnante Erklärungen helfen den Kindern, sichere Grundkenntnisse zu erwerben. Sprachlich einfache, aber klare Hinweise und die Vorgabe eines Beispiels erleichtern das Verständnis.
Aufbauend auf den Zahlenraum bis 1 000 übertragen die Kinder ihr kardinales und ordinales Zahlverständnis sowie ihr Stellenwert-verständnis auf den erweiterten Zahlenraum. Sie lernen - die Wertigkeit der Stellen zu erkennen und zu beschreiben, - mehrstellige Zahlen korrekt zu lesen und zu schreiben (unterschiedliche Schreib- und Sprechweise), - Zahlen mit Zahlkarten in ihre Stellenwerte zu zerlegen und zusammenzusetzen, - Zahlen an dem auf alle Zahlräume übertragbaren Zahlenstrahl einzutragen, - sich durch Zählen in Schritten im Zahlenraum zu orientieren, - Zahlen zu vergleichen und nach der Größe zu ordnen, - Beziehungen zwischen Zahlen zu beschreiben (Nachbarzahlen, Analogie bei 345 und 3 450, Zahlenpaare wie 600 und 400). Sprachlich einfache Hinweise und die Vorgabe eines Beispiels erleichtern Kindern mit lückenhaften Sprachkenntnissen oder mit Leseproblemen das Verständnis und führen zur Fachsprache hin.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Hier finden Sie eine kostenlose Probeseite!Für manche Kinder geht das Erweitern des Zahlenraums bis 1 000 000 viel zu schnell. Deshalb finden Sie hier Vorschläge zu einem schrittweisen Erweitern mit dem Schwerpunkt Analogiebildung. Sie zeigen, welche Zwischenschritte die Orientierung bis zur Million erleichtern. Diese Arbeitsblätter eignen sich zum Einführen und Wiederholen des Zahlenraums bis 10 000 und bis 1 000 000 ab der 4. Klasse, auch für Freiarbeit, Wochenplan, Lerntheke, Lernstationen, Hausaufgaben und Vertretungsstunden.
Klassenstufen: 4. Klasse
Für manche Kinder geht das ganzheitliche Erweitern des Zahlenraums bis 1 000 000 viel zu schnell. Deshalb wird hier der Zahlenraum schrittweise erweitert in Analogie zum bekannten Hunderterraum. Die Kinder erkennen dabei den gleichen Aufbau des Zahlenraums nur mit größeren Einheiten und lernen, die Zahlen bis 1 000 000 zu sprechen, lesen, am Zahlenstrahl und in der Stellentafel einzuordnen sowie einfache Rechnungen zu lösen. Prägnante Erklärungen helfen den Kindern, sichere Grundkenntnisse zu erwerben. Sprachlich einfache, aber klare Hinweise und die Vorgabe eines Beispiels erleichtern das Verständnis und führen zur Fachsprache hin.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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