Mit diesem umfangreichen, differenzierten Unterrichtsmaterial führst du deine Klasse Schritt für Schritt durch ein motivierendes Leseprojekt mit Leserollen.
Die Schüler:innen lesen ein selbstgewähltes Buch, bearbeiten Pflicht- und Wahlaufgaben und gestalten am Ende eine eigene, kreative Leserolle – inklusive Buchpräsentation.

Das Material bietet klare Strukturen, Differenzierung für alle Niveaus (A–C) und zahlreiche Hilfsblätter, die selbstständiges Arbeiten fördern. Ausserdem ist das summative Beurteilungsblatt schon dabei, woraus am Ende 3 Noten resultieren: Leserolle, Buchpräsentation und Arbeitsverhalten.

✨ Inhalt des Materials

• Einführung & Anleitung:

  • Was ist eine Leserolle?

  • Übersicht über Pflicht- und Wahlaufgaben

  • Planung und Wochenübersicht (6 Wochen, KW 44–49)

• Pflichtaufgaben:

  • Zeitplan

  • Cluster / Übersicht zum Buch

  • Buchkritik

  • Steckbrief zu einer Figur

  • Vorlesestelle vorbereiten

  • Selbsteinschätzung

• Wahlaufgaben (mit Differenzierung):

  • kreative, schriftliche und digitale Aufgaben (z. B. neues Ende, Booktrailer, Moodboard, Brief, Figurenvergleich)

  • übersichtliche Symbolkennzeichnung nach Schwierigkeitsgrad (📘📚🔖)

• Buchpräsentation:

  • Ablauf, Zeitrahmen und Tipps

  • Checkliste für Vorbereitung und Durchführung

• Beurteilungsbogen & Selbsteinschätzung:

  • Kriterien zu Lesen, Gestaltung, Präsentation und Arbeitsverhalten

    
    

    ❤️ Vorteile

    ✔️ Vollständig vorbereitet – direkt einsetzbar
    ✔️ klare Struktur und motivierende Gestaltung
    ✔️ Differenzierung auf drei Niveaus
    ✔️ fördert Lesefreude, Selbstorganisation und Kreativität

    NEU

        Das Material wurde um einen Auswertungsteil zum Projektabschluss ergänzt. Die Schüler:innen reflektieren ihren Arbeitsprozess schriftlich – angeleitet durch Fragen zu Arbeitsphasen, Strategien und genutzten Hilfsmitteln. Ziel ist eine strukturierte, zusammenhängende Reflexion, die den Lernprozess sichtbar macht und den Transfer auf zukünftige Projekte unterstützt.