Mit diesem Glücksglas-Material hilfst Du Deinen Schüler*innen, die kleinen und großen Glücksmomente im Alltag bewusst wahrzunehmen und festzuhalten. Es ist eine wunderbare Möglichkeit, Achtsamkeit und Dankbarkeit im Unterricht zu fördern.

Was Dich erwartet:

• Du erhältst ein ansprechend gestaltetes Arbeitsblatt mit der Vorlage für ein "Glücksglas".
• Deine Schüler*innen können das Glas individuell ausmalen und mit ihren persönlichen Glücksmomenten füllen.
• Nutze es als tägliche oder wöchentliche Reflexionsübung, um positive Gedanken zu sammeln.
• Das Material eignet sich hervorragend als Einstieg in Themen wie Achtsamkeit, Emotionen oder positives Denken.
• Es ist flexibel einsetzbar in verschiedenen Klassenstufen, besonders in der Grundschule und Sekundarstufe I.
• Du kannst es auch als Hausaufgabe oder für eine ruhige Minute zwischendurch verwenden.

Deine Schüler*innen lernen dabei:

• Positive Erlebnisse aktiv zu erkennen und zu benennen.
• Ein tieferes Gefühl der Dankbarkeit für ihr Umfeld und ihre Erfahrungen zu entwickeln.
• Ihre Achtsamkeit zu stärken und eine positive Selbstwahrnehmung zu fördern.
• Ihre Emotionen bewusst zu reflektieren und positiv zu beeinflussen.
• Zur Steigerung des allgemeinen Wohlbefindens und der Resilienz beizutragen.