Vorschau - Arbeitsblätter - Literatur | Widerstand mit Stift und Papier: Parabeln (B. Brecht) - Deckblatt
Vorschau - Arbeitsblätter - Literatur | Widerstand mit Stift und Papier: Parabeln (B. Brecht) - Seite 1
Vorschau - Arbeitsblätter - Literatur | Widerstand mit Stift und Papier: Parabeln (B. Brecht) - Seite 2
Vorschau - Arbeitsblätter - Literatur | Widerstand mit Stift und Papier: Parabeln (B. Brecht) - Seite 3
Arbeitsblätter - Literatur | Widerstand mit Stift und Papier: Parabeln (B. Brecht) - And3rsDenken - Deckblatt
arrow-rightarrow-right

Beschreibung

Titel: Parabeln – Ändere die Welt! Sie braucht es.

Fach: Deutsch (Sekundarstufe I, Klasse 8)
Umfang: ca. 10 Unterrichtsstunden

Inhalt & Aufbau

Die Unterrichtsreihe führt Schüler:innen Schritt für Schritt an die Textsorte Parabel heran. Dabei werden literarische und sprachliche Kompetenzen mit gesellschaftlich relevanten Themen wie Wut, Ungerechtigkeit und Widerstandverbunden.

  1. Einstieg (Stunden 1–2):

    • Thema Wut als emotionaler Zugang.

    • Arbeit mit dem Lied „Wut“ (Liedfett): Wortschatz, Wortwahl, Stilmittel, persönliche Reflexion.

    • Differenzierte Lerntheke mit Einzel- und Partnerarbeit.

  2. Erarbeitung (Stunden 3–5):

    • Einführung in Brechts Biografie und Werk.

    • Analyse der Parabel „Herr Keuner und die Flut“.

    • Klärung von Bildebene, Sachebene und tertium comparationis mithilfe von Texten und Kartensätzen.

  3. Vertiefung (Stunden 6–8):

    • Auseinandersetzung mit weiteren Brecht-Parabeln (Lied vom achten Elefanten, Der hilflose Knabe).

    • Erarbeitung von Parabelblättern durch Zuordnung von Bild- und Sachebene.

    • Unterstützung durch Hilfekarten (W-Fragen, Brecht-Zitate).

  4. Ergebnissicherung / Transfer (Stunden 9–10):

    • Kreative Phase: Entwicklung eigener Parabeln aus dem Alltag der Schüler:innen.

    • Szenisches Gestalten in Kleingruppen (2-minütige Rollenspiele).

    • Reflexion über Parabeln als Mittel zur Gesellschaftskritik.

Didaktische Schwerpunkte

  • Handlungsorientierung: Arbeit mit Musik, Texten, Karten, Rollenspielen.

  • Kompetenzorientierung: Förderung von Sprachbewusstsein, Textverständnis und kreativer Ausdrucksfähigkeit.

  • Lebensweltbezug: Emotionen (Wut), Alltagserfahrungen und Gerechtigkeitsthemen stehen im Zentrum.

  • Differenzierung: Arbeitsblätter auf verschiedenen Niveaus, Hilfekarten, Partner- und Gruppenarbeit.

Ziele der Reihe

  • Schüler:innen können Parabeln erkennen, verstehen und deuten.

  • Sie lernen, zwischen Bildebene und Sachebene zu unterscheiden.

  • Sie erfahren, wie Literatur (v. a. Brecht) gesellschaftliche Missstände thematisiert.

  • Sie entwickeln eigene kreative Ausdrucksformen zur kritischen Auseinandersetzung mit der Welt.

Materialien im Paket

  • Arbeitsblätter zu Wortschatz, Wortwahl, Stilmitteln.

  • Parabeltexte (frei nach Brecht) und Hintergrundinformationen.

  • Parabelblätter und Kartensätze (Bildebene / Sachebene).

  • Hilfeblätter mit W-Fragen und Zitaten.

  • Arbeitsaufträge für szenisches Gestalten.

Literatur | Widerstand mit Stift und Papier: Parabeln (B. Brecht)

4,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    8-9. Klasse
  • Umfang:
    25 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Aufgabenkarten, Text
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Bitte melde dich an, um einen Kommentar zu hinterlassen.
Bitte beachte auch unsere Datenschutzbestimmungen.
figure 1figure 2
...
Autor*in seit 2023
30 Materialien
308 Follower
26 Following