2 Materialien
2 Materialien
13 Seiten






Möchtest Du Deine Schüler*innen für einen bewussten Umgang mit digitalen Medien sensibilisieren? Mit diesem Materialpaket förderst Du gezielt ihre Medienkompetenz. Deine Schüler*innen setzen sich intensiv mit den Ursachen, Merkmalen und Auswirkungen von gesundheitsschädlichem Medienkonsum auseinander. Dabei nutzen sie das spannende Fallbeispiel der Social-Media-Sucht, um einen exemplarischen Suchtkreislauf zu verstehen.
Dieses Material bietet Dir:
Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende wichtige Kompetenzen:
Möchtest Du Deine Schüler*innen für einen bewussten Umgang mit digitalen Medien sensibilisieren? Mit diesem Materialpaket förderst Du gezielt ihre Medienkompetenz. Deine Schüler*innen setzen sich intensiv mit den Ursachen, Merkmalen und Auswirkungen von gesundheitsschädlichem Medienkonsum auseinander. Dabei nutzen sie die spannenden Fallbeispiele der Social-Media-Sucht und Computerspielsucht, um exemplarische Suchtkreisläufe zu verstehen.Dieses Material bietet Dir:Zwei fertige Unterrichtsstunde, die Du sofort in den Klassen 7-9 einsetzen kannst.Das Fallbeispiele Social-Media-Sucht und Computerspielsucht zur anschaulichen Erarbeitung von SuchtkreisläufenEine klare Darstellung des Suchtkreislaufs, der die Wechselwirkungen zwischen Auslösern, Bedürfnissen, Verhaltensmustern und Auswirkungen aufzeigt.Eine methodisch abwechslungsreiche Erarbeitung mithilfe eines Gruppenpuzzles, das die aktive Zusammenarbeit fördert.Die Möglichkeit für Deine Schüler*innen, am Ende konkrete Tipps für einen bewussten Medienkonsum zu formulieren und ihr Wissen direkt anzuwenden.Ein differenziertes Material mit festgedruckten Begriffen und inhaltlichen Hilfen, das alle Lernenden optimal unterstützt.Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende wichtige Kompetenzen:Sie entwickeln ein kritisches Verständnis für digitalen Medienkonsum und stärken ihre Medienkompetenz.Sie identifizieren Auslöser und Merkmale von gesundheitsschädlichem Medienverhalten.Sie analysieren den exemplarischen Suchtkreislauf am Beispiel der Social-Media-Sucht.Sie erarbeiten und formulieren eigene Strategien für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien.Sie reflektieren ihr eigenes Medienverhalten und das ihrer Mitmenschen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare