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Die Stunde „Handlungsfelder des Staates“ führt die Schülerinnen und Schüler praxisnah in vier zentrale Politikbereiche ein: Verbraucherpolitik, Energiepolitik, Sozialpolitik und Wettbewerbspolitik.
Nach einem kurzen, motivierenden Einstieg bearbeiten die Lernenden die Themen im Placemat-Format: jede:r notiert zunächst individuell Beobachtungen und Ideen auf den Außenfeldern eines A3-Blatts, anschließend formuliert die Gruppe im Mittelfeld eine gemeinsame Kernaussage (Problem) und eine priorisierte Maßnahme.
Der Abschluss als kurze „Ministerrunde“ verlangt von vier Lernenden kompakte Statements zu Wirkung und Grenzen ihrer Maßnahme, das Parlament stellt jeweils eine Frage und stimmt abschließend über Prioritäten ab.
Die Stunde legt Wert auf Kompetenzen wie Problemerkennung, das Erläutern staatlicher Handlungsoptionen sowie das diskursive Abwägen von Möglichkeiten und Grenzen staatlicher Einflussnahme; Differenzierung erfolgt durch Zwei-Niveaus-Texte und eine Bonusaufgabe für stärkere Gruppen. Materialbedarf, Zeitstruktur (Einstieg – Placemat – Sicherung – Abschluss) und Arbeitsaufträge sind im Anhang detailliert beschrieben.
Das Materialpaket „Die Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess“ bietet zehn inhaltlich aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten zu zentralen wirtschafts- und gesellschaftspolitischen Themen der Sekundarstufe. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich dabei unter anderem mit den Aufgaben des Staates, der Wirtschaftsordnung, der Sozialen Marktwirtschaft sowie mit aktuellen Problem- und Handlungsfeldern staatlichen Handelns auseinander.Jede Unterrichtseinheit ist klar strukturiert (Einstieg – Erarbeitung – Sicherung – Abschluss) und enthält lebensnahe Infotexte und Fallbeispiele, differenzierte Arbeitsaufträge, Musterlösungen sowie ergänzende Materialien wie Tipp- und Bonuskarten. Durch eine große Methodenvielfalt – z. B. Placemat, Gallery Walk, Gruppenpuzzle, Rollenspiel oder Policy-Pitch – wird ein abwechslungsreicher, schüleraktiver Unterricht ermöglicht. Konkrete Zeitangaben, Materialübersichten und weiterführende Abschlussideen unterstützen eine unmittelbar einsetzbare Unterrichtsplanung.Inhaltsübersicht der Unterrichtseinheiten:Die Aufgaben des Staates – Produzent, Konsument, Gesetzgeber, SteuererheberDie Wirtschaftsordnung – Ordnungselemente im ÜberblickDie Soziale Marktwirtschaft – Ziele, Alltag und Vergleich zur PlanwirtschaftWirtschaftliche Problemfelder – Arbeitslosigkeit, Inflation, Unternehmenskonzentration, EnergieHandlungsfelder staatlicher Wirtschaftspolitik – Verbraucher-, Energie-, Sozial- und WettbewerbspolitikDie Sozialversicherung – die fünf Säulen (u. a. Arbeitslosen- und Rentenversicherung)Der Staat als Lenkungs- und SchutzakteurWas ist Arbeitslosigkeit? – Grundbegriffe und ErscheinungsformenFormen und Ursachen von ArbeitslosigkeitArbeitsmarktkonferenz – Maßnahmen gegen ArbeitslosigkeitDas Materialpaket eignet sich besonders für einen kompetenzorientierten, schüleraktiven Wirtschafts- und Politikunterricht und ermöglicht eine fundierte Auseinandersetzung mit der Rolle des Staates in der modernen Wirtschaftsordnung.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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