Thema:
Sprache als Werkzeug der Verschlüsselung – von Alltagskommunikation bis zu den Navajo Code Talkers im Zweiten Weltkrieg.

Ziele:

• Die Schüler*innen verstehen die Begriffe Codieren und Decodieren

  Codieren Decodieren

• Sie erleben praktisch, wie Kommunikation durch Zeichen, Symbole, Gesten oder alte Sprachformen verschlüsselt werden kann

• Sie lernen das historische Beispiel der Navajo Code Talkers kennen und reflektieren, warum deren Code im Krieg unknackbar war.

• Sie reflektieren darüber, was ohne Verschlüsselung heute passieren würde.