Unterricht: BPE 5.1 Kommunikationstheorien

Humorvolle Schreibaufgabe zum Vier-Seiten-Modell von Schulz von Thun:Leon und Marita streiten darüber, ob ihr Hund auf dem Sofa liegen darf. Die Schüler*innen analysieren die vier Seiten einer Äußerung (Sachinhalt, Selbstoffenbarung, Beziehung, Appell) und verfassen anschließend ein kreatives Schreibgespräch. Dabei entstehen Missverständnisse, unterschiedliche Wahrnehmungen und mögliche Kompromisse – oder auch nicht. Die Aufgabe eignet sich ideal, um Kommunikationstheorie praxisnah, unterhaltsam und alltagsnah erlebbar zu machen.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Mit diesem Material lernen Schüler*innen Kommunikation spielerisch kennen. Statt grauer Theorie geht’s hier um Action: Gefühle werden pantomimisch dargestellt, Körpersprache wie echte Profiler gedeutet und beim Händedruck-Battle darf auch gelacht werden. Praktische Tipps für überzeugendes Auftreten in Schule & Beruf sind genauso drin wie Zungenbrecher zum Warmwerden.Ob Gruppenarbeit, Einstieg in Kommunikationstheorie oder einfach als Auflockerung – die Übungen holen Jugendliche dort ab, wo sie sind: direkt, praxisnah und mit Spaßfaktor.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)

Thema:Sprache als Werkzeug der Verschlüsselung – von Alltagskommunikation bis zu den Navajo Code Talkers im Zweiten Weltkrieg.Ziele:Die Schüler*innen verstehen die Begriffe Codieren und DecodierenCodieren DecodierenSie erleben praktisch, wie Kommunikation durch Zeichen, Symbole, Gesten oder alte Sprachformen verschlüsselt werden kannSie lernen das historische Beispiel der Navajo Code Talkers kennen und reflektieren, warum deren Code im Krieg unknackbar war.Sie reflektieren darüber, was ohne Verschlüsselung heute passieren würde.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)

Dieses Material bringt die Klassiker der Kommunikationstheorie endlich lebensnah rüber. Statt trockener Schaubilder gibt’s Beispiele aus Alltag, WG, Arbeit oder Dating. So verstehen Schüler sofort, warum Gespräche schieflaufen – und wie man sie retten kann. Modelle wie Sender-Empfänger und Vier-Seiten-Modell werden klar erklärt, ergänzt durch Themen wie Körpersprache, Feedback und Metakommunikation. Perfekt für Unterricht, mündliche Prüfungen und jede Stunde, in der Theorie greifbar werden soll.inklusive Aufgabenpaket

Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.)