Diese Klausur thematisiert den Schwerpunkt Multimodalität in der Kommunikation im Rahmen des Themas „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“. Grundlage sind ein verfremdeter Zeitungskommentar und ein stilistisch authentischer Social Media-Post zum Thema Smartphones in der Schule.
Inhalt:
Vollständige Klausur (180 Minuten) mit drei Aufgaben aus allen Anforderungsbereichen:
Analyse des Zeitungskommentars (sprachliche Gestaltung, Wirkung, Argumentationsweise)
Vergleich von Kommentar und Social-Media-Post in Hinblick auf mediale Form, sprachliche Gestaltung, Konzeptualität sowie Multimodalität
Reflexion über Chancen und Risiken multimodaler Kommunikation für die öffentliche Debatte
Sehr detaillierter Erwartungshorizont in Tabellenform
Kompetenzen:
Analyse analoger und digitaler Kommunikationsformen
Untersuchung von Multimodalität (Sprache, Emojis, Bild, Layout) in digitalen Medien
Anwendung linguistischer Kategorien (Medialität, Konzeptualität, Nähe-/Distanzsprachlichkeit)
Kritische Reflexion über die Rolle multimodaler Kommunikation in Schule, Gesellschaft und Politik
Das Material ist sofort einsetzbar und verbindet sprachwissenschaftliche Analyse mit einem aktuellen und lebensnahen Thema für die Oberstufe.
Dieses stetig wachsende Materialpaket enthält Klausuren zur Thematik „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ für die gymnasiale Oberstufe.Schwerpunkte des Pakets:Erscheinungsformen analoger und digitaler KommunikationKonzeptualität und Medialität, Nähe- und Distanzsprachlichkeit (nach Koch/Oesterreicher)Interdependenzen zwischen analogen und digitalen KommunikationsformenMultimodalität in der KommunikationReflexion über Chancen und Risiken sprachlicher Gestaltung in verschiedenen MedienEnthalten:Vielfältige, thematisch unterschiedliche KlausurenJede Klausur mit klaren Aufgabenstellungen aus allen AnforderungsbereichenSehr detaillierte Erwartungshorizonte in Tabellenform mit differenzierter Punktvergabe und DarstellungsleistungVorteile:Stetig wachsendes Paket – neue Klausuren werden kontinuierlich ergänztFachlich fundiert, sprachwissenschaftlich präzise und praxisnahSofort einsetzbar im Unterricht der gymnasialen OberstufeDieses Paket bietet eine umfangreiche Sammlung von Klausuren zur Behandlung von Sprache und Kommunikation im analogen und digitalen Zeitalter und wächst kontinuierlich weiter.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Komplettpaket bündelt das vollständige Unterrichtsvorhaben (Sequenzen 1–8) mit allen zugehörigen Klausuren, Erwartungshorizonten und Bewertungsrastern.Es bietet ein durchgängig kohärentes Unterrichtskonzept für den Bereich„Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ – von der wissenschaftlichen Einführung bis zur abiturorientierten Leistungsüberprüfung.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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