📘 Klausur: Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien – Zeitungsbericht und Social-Media-Post im Vergleich
Diese Klausur behandelt die Erscheinungsformen von Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien sowie deren Interdependenzen. Grundlage bilden ein verfremdeter Zeitungsbericht im Stil einer überregionalen Tageszeitung und ein stilistisch authentischer Social-Media-Post.
Inhalt:
Vollständige Klausur (135 Minuten) mit drei Aufgaben aus allen Anforderungsbereichen:
Analyse des Zeitungsberichts (sprachliche Gestaltung und kommunikative Wirkung)
Vergleich von Zeitungsbericht und Social-Media-Post (Erscheinungsformen, Sprachgestaltung und Konzeptualität, Interdependenzen)
Reflexion über Chancen und Risiken des Zusammenspiels analoger und digitaler Kommunikation in der öffentlichen Debatte
Erwartungshorizont in Tabellenform
Kompetenzen:
Analyse analoger und digitaler Kommunikationsformen
Anwendung der linguistischen Kategorien Medialität, Konzeptualität, Nähe-/Distanzsprachlichkeit, Interdependenzen
Kritische Reflexion über den Wandel politischer Kommunikation im digitalen Zeitalter
Fachgerechtes, strukturiertes und belegegestütztes Argumentieren
Das Material ist sofort einsetzbar und verbindet sprachwissenschaftliche Analyse mit hochaktuellen Fragestellungen rund um Medien, Öffentlichkeit und politische Kommunikation.
Dieses stetig wachsende Materialpaket enthält Klausuren zur Thematik „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ für die gymnasiale Oberstufe.Schwerpunkte des Pakets:Erscheinungsformen analoger und digitaler KommunikationKonzeptualität und Medialität, Nähe- und Distanzsprachlichkeit (nach Koch/Oesterreicher)Interdependenzen zwischen analogen und digitalen KommunikationsformenMultimodalität in der KommunikationReflexion über Chancen und Risiken sprachlicher Gestaltung in verschiedenen MedienEnthalten:Vielfältige, thematisch unterschiedliche KlausurenJede Klausur mit klaren Aufgabenstellungen aus allen AnforderungsbereichenSehr detaillierte Erwartungshorizonte in Tabellenform mit differenzierter Punktvergabe und DarstellungsleistungVorteile:Stetig wachsendes Paket – neue Klausuren werden kontinuierlich ergänztFachlich fundiert, sprachwissenschaftlich präzise und praxisnahSofort einsetzbar im Unterricht der gymnasialen OberstufeDieses Paket bietet eine umfangreiche Sammlung von Klausuren zur Behandlung von Sprache und Kommunikation im analogen und digitalen Zeitalter und wächst kontinuierlich weiter.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Komplettpaket bündelt das vollständige Unterrichtsvorhaben (Sequenzen 1–8) mit allen zugehörigen Klausuren, Erwartungshorizonten und Bewertungsrastern.Es bietet ein durchgängig kohärentes Unterrichtskonzept für den Bereich„Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ – von der wissenschaftlichen Einführung bis zur abiturorientierten Leistungsüberprüfung.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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