Anfangsunterricht Deutsch

Das vorliegende Material eignet sich zum Einsatz im Deutschunterricht in der Eingangsphase. Mit den Klettmappen können die SchülerInnen selbstständig das Hören der Konsonanten trainieren. Bei der Auswahl des Wort-Bild-Materials habe ich darauf geachtet, dass die Bilder aus dem Alltagswortschatz der Kinder stammen. Im Sinne der durchgängigen Sprachbildung können die einzelnen Karten auch mit einem Audiosticker versehen werden. Zusätzlich finde ich es wichtig das Wort-Bild-Material konsequent zu überprüfen: Ist es überwiegend lautgetreu? Verdeutlicht es die Regelhaftigkeit und nicht die Ausnahme? Dies Überlegungen helfen Stolperstellen beim Schriftspracherwerb zu vermeiden. Die Klettmappen können z.B. im individuellen oder gemeinsamen Buchstabenerwerb genutzt werden. Sie eignen sich auch für die Freiarbeit oder das gezielte Üben der Vokale. Durchführung:Die SchülerInnen benennen die Bilder und entscheiden, ob in dem Wort der angegebene Laut zu hören ist. Sollte er zu hören sein, dann wird das Bild auf die rechte Seite geklettet. Sollte er nicht zu hören sein, bleibt das Bild auf der linken Seite. Durch ein Kreuzchen oder ein Häkchen auf der Rückseite jeder Bildkarte, können die SchülerInnen am Ende überprüfen, ob sie richtig gearbeitet haben. Du brauchst: - Pappordner                   - selbstklebende Klettpunkte

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Das vorliegende Material eignet sich zum Einsatz im Deutschunterricht in der Eingangsphase. Die großen Laut-Karten sind kindgerecht aber trotzdem reizarm gestaltet. Sie können ihren Platz im Klassenraum finden und helfen den SchülerInnen sich bei ersten Schreibversuchen zu orientieren. Es handelt sich bei den Karten nicht um reine Anlautbilder. Die abgebildeten Symbole ermöglichen eine schnelle Graphem-Phonem Zuordnung der Basisgrapheme. Die Karten unterscheiden farblichen zwischen Vokalen, Konsonanten und Auslauten.Bei den Vokalen wird die Vokalqualität in gespanntem und ungespanntem Vokal unterschieden. Das Material enthält ergänzende Karten für den Unterricht in Klasse 1/2.Die Karten zu Orthographemen und Morphemen sind durch weitere Symbole ergänzt, die Hinweise auf erste Rechtschreibstrategien und Merkwörter geben. 

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Das vorliegende Material eignet sich zum Einsatz im Deutschunterricht in der Eingangsphase. Mit dem Heft können die Schülerinnen und Schüler die Arbeit mit der Lauttreppe üben, in dem sie durch verschiedene Aufgaben die Bilder kennenlernen und die Phoneme den passenden Graphemen zuordnen. 

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Das vorliegende Material eignet sich zum Einsatz im Deutschunterricht in der Eingangsphase. Im Material enthalten sind drei verschiedene Spielformen, mit verschiedenen Einsatzmöglichkeiten. Die Grundspiele sind FindePaare, Domino und Bingo.

Klassenstufen: 1-2. Klasse