Mit der vorliegenden Unterrichtseinheit können sich die Schüler:innen handelnd mit lyrischen Texten auseinandersetzen. 

Im Verlauf der Einheit wählen die Schüler:innen ein Gedicht aus. 

Hier ist es zum Beispiel möglich, die Schüler:innen aus verschiedenen Gedichten zu einem Thema auswählen zu lassen (verschiedene Jahreszeiten, Gedichte zum Thema Freundschaft, Gedichte zum Feiertagen usw…)

Die Schüler:innen gestalten einen Schuhkarton passend zu ihrem Gedicht. 

Die Checkliste bietet ihnen dabei eine Möglichkeit zur Orientierung. 

Weitere Zusatzaufgaben motivieren die Schüler:innen sich vielfältig mit dem Gedicht auseinanderzusetzen. Die Aufgabenstellungen in unterschiedlichen Niveaustufen dienen als Differenzierung. 

Der fertige Schuhkarton und der Vortrag des Gedichtes können Grundlage für einen alternativen Leistungsnachweis sein. 

Der Rückmeldebogen ist für die Schüler:innen transparent gestaltet. 

Zu dem Material gehört auch ein Elternbrief, da die Schüler:innen Material von zu Hause mitbringen dürfen, um den Karton zu gestalten. Die Gestaltung sollte jedoch in der Schule erfolgen. Auch hier sollte passendes Material bereitliegen.