Mit diesem Material schlüpfen deine Schüler*innen in die Rolle von Entscheider*innen. Sie bewerten ein reales Verkehrsprojekt in Europa und lernen, wie man komplexe Entscheidungen trifft. Dabei entwickeln sie eigene Lösungen für eine nachhaltige Mobilität.

Dieses Material bietet dir:

• Einen spannenden Einstieg: Das umstrittene Projekt Stuttgart 21 dient als konkretes Beispiel.
• Umfassende Aufgaben: Deine Schüler*innen analysieren Argumente, recherchieren und entwickeln eigene Kompromissvorschläge.
• Förderung kritischen Denkens: Sie wägen Pro und Contra ab und bilden sich eine fundierte Meinung.
• Starken Bezug zur Lebenswelt: Die Aufgaben ermutigen zur Recherche lokaler Verkehrsprojekte in der eigenen Region.
• Flexible Einsatzmöglichkeiten: Das Material eignet sich für Einzelarbeit, Partnerarbeit oder lebhafte Diskussionsrunden.
• Bonusaufgaben zur Vertiefung: Deine Schüler*innen können eine Bürgerbefragung entwerfen oder ein Pro-Contra-Plakat erstellen.
• Beleuchtung wichtiger Themen: Umwelt, Wirtschaft, soziale Gerechtigkeit und Mobilität stehen im Fokus.

Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende Kompetenzen:

• Sie analysieren komplexe Sachverhalte und strukturieren Informationen.
• Sie formulieren Argumente für und gegen ein Projekt und bewerten diese kritisch.
• Sie berücksichtigen verschiedene Perspektiven, zum Beispiel aus Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft.
• Sie begründen eigene Standpunkte und hinterfragen diese.
• Sie entwickeln kreative Lösungsansätze und Kompromisse für nachhaltige Mobilität.
• Sie verstehen die Bedeutung von Bürgerbeteiligung und fairer Entscheidungsfindung.
• Sie stärken ihre Recherchekompetenzen, besonders bei der Analyse lokaler Projekte.