Ich habe das Material in einer ersten Klasse zur Zahleneinführung eingesetzt. Der Zahlenweg beinhaltet verschiedene Angebote zum Schreibenlernen der neuen Zahl. Die Kinder arbeiten in ihrem individuellen Lerntempo an den Zahlenweg-Stationen. Besonders eignen sich hierfür individuell angefertigte Laufzettel, die sich nach den Lernständen der Kinder richten (Grob- oder Feinmotorik, Krafteinsatz, Visuomotorische Koordination usw.). Verschiedene Stationen fördern somit unterschiedliche Kompetenzen - Zahlen werden nachgespurt, gestempelt, gelegt, gefühlt, in Sand geschrieben und vieles mehr. Die gleichbleibende Arbeitsweise bietet den Kindern Orientierung, Sicherheit und sie werden an das selbstständige Arbeiten herangeführt.