Mystery – Warum ist der Kakaopreis so hoch?

Hallo, dieses Materialpaket enthält alle meine Materialien zum Thema Botanik: - Ökosystem Wald (Mittelstufe bis Oberstufe)- Stockwerke des Waldes (Erprobungsstufe/Mittelstufe) - Mystery – Haben wir bald keine Bananen mehr? (Mittelstufe)- Mystery – Warum ist der Kakaopreis so hoch? (Mittelstufe)       - Mystery – Warum gibt es immer weniger Orangen? (Mittelstufe)- Stickstoffkreislauf und Stickstoffzeiger im Ökosystem Wald (Oberstufe)- Frühblüher (Verschiedene Jahrgangsstufen)- Photosynthese (Verschiedene Jahrgangsstufen)- Savannen-Ökosysteme (Verschiedene Jahrgangsstufen)- Neozoen und Neophyten in Deutschland (Verschiedene Jahrgangsstufen)- Bau der Pflanzenzelle (Oberstufe) - Untersuchung von Chloroplasten und Amyloplasten (Oberstufe) - Übungsklausur zur Pflanzenökologie und Fotosynthese (Oberstufe)- Interactive zur Fotosynthese - Übungsklausur zum r/K-Kontinuum und zum Stickstoffkreislauf (Oberstufe) - Mystery zur Endosymbiontentheorie (Oberstufe)- Mystery zu Zellgiften (Oberstufe)- Mystery zu Synapsengiften (Oberstufe) - Gruppenpuzzle zur Anpassungen von Pflanzen (Oberstufe)- Sympatrische Artbildung in der heimischen Tier- und Pflanzenwelt  (Oberstufe)  - Blüten und Bestäuber: Mündliche Übungsprüfung- Experiment: Keimungsversuch- Phenoloxidasen in Äpfeln- Operatorenhilfe für das Fach Biologie Sobald ich weitere Materialien zum Thema Botanik habe, ergänze ich sie hier. Beste Grüße und viel Spaß beim Einsatz!Herr Schwerdt 

Klassenstufen: 5-8. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Hallo, dieses Materialpaket enthält alle Materialien, welche ich bislang zum Thema Ökologie herausgebracht habe: - Vielfalt der Wirbeltiere – Amphibien (Erprobungsstufe)- Fallakte – Warum gibt es immer weniger Igel? (Erprobungsstufe/Mittelstufe)- Ökologie: Einführung und Begriffsklärung: Mittelstufe/Oberstufe - Einführung in die Ökologie für die Oberstufe- "Wer frisst wen?" – Räuber-Beute-Beziehungen, Nahrungsketten und Nahrungsnetze (Mittelstufe)- Einführung in das r/Kontinuum  – Lebensstrategien von Amphibien- Übungsklausur zum r/K-Kontinuum und zum Stickstoffkreislauf- Ökosystem Wald (Mittelstufe/Oberstufe), Interactive zum Ökosystem Wald- Stockwerke des Waldes (Erprobungsstufe bis Mittelstufe) - Stockwerke des Waldes – Schema zum Überblick - Stickstoffkreislauf und Stickstoffzeiger im Ökosystem Wald (Oberstufe)- Einführung in den Kohlenstoffkreislauf (Oberstufe)- Vielfalt der Pilze (Mittelstufe)- Bodentiere im Ökosystem Wald, Interactive zu Bodentieren (Mittelstufe)- Mystery – warum ist Hering teurer geworden? (Mittelstufe)- Mystery – Haben wir bald keine Bananen mehr?- Mystery – Warum gibt es immer weniger Orangen?- Mystery – Warum verschwinden immer mehr Tier- und Pflanzenarten in Deutschland? (Mittelstufe)- Mystery – Warum ist es gefährlich, Steinkohle zu verbrennen? (Mittelstufe)- Partnerpuzzle – Klimagewinner und Klimaverlierer in der heimischen Tierwelt (Mittelstufe)  - Fallakte – Warum wandern immer mehr Wildtiere in die Städte? (Mittelstufe)- Fallakte mit Forscherauftrag – wie verändert sich die Natur um unsere Schule? (Mittelstufe bis Oberstufe)        - Mystery – Warum ist der ökologische Fußabdruck von Familie Bergmann so hoch? - Photosynthese (Sprachsensible Materialien, auch im Regelunterricht einsetzbar) - Frühblüher (Verschiedene Jahrgangsstufen)- Savannen-Ökosysteme (verschiedene Jahrgangsstufen)- Mystery – Warum ist der Kakaopreis so hoch? (verschiedene Jahrgangsstufen)- Gruppenpuzzle zu Pflanzen (Oberstufe)- Biotischer Faktor Konkurrenz (Oberstufe) - Neozoen und Neophyten in Deutschland (verschiedene Jahrgangsstufen) - Fallakte Waschbär (verschiedene Jahrgangsstufen) - Übungsklausur zu Wasservögeln (Oberstufe)- Übungsklausur zu Pflanzenökologie und Photosynthese (Oberstufe)- Übungsklausur zur Evolution der mitteleuropäischen Molche und Salamander (Oberstufe, Ökologie + Evolution)- Lebensraum Bach – Eine Einführung in das Ökosystem- UPP Biologie – Gewässerökologie Q1 - Operatorenhilfe für das Fach Biologie- Mündliche Übungsprüfung zum Thema Eidechsen in Nordrhein-Westfalen- Mündliche Übungsprüfung zum Thema Ökosystem Deilbach (NRW)- Mündliche Übungsprüfung: Blüten und ihre Bestäuber – wie füreinander geschaffen? (NRW)Sobald ich neues Material zum Thema Ökologie erstellt habe, werde ich es hier für Euch ergänzen. Beste Grüße und viel Spaß beim Einsatz! Herr Schwerdt 

Klassenstufen: 5-8. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Hallo, in diesem Materialpaket findet ihr alle meine Materialien (Biologie, Mathematik, Geschichte, Erdkunde, Informatik, Kriminalgeschichten, Spiele, Experimente, Aktivitäten) als "Gesamtpaket", für meine Follower. Es ist als "Easteregg" für die Leute gedacht, die sich die Mühe machen, meinen Shop zu durchstöbern :) Sobald ich etwas neues habe, füge ich es hier hinzu. Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt 

Klassenstufen: 5-8. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Hallo, in diesem Paket habe ich alle meine Materialien für den Erdkundeunterricht zusammengestellt. Derzeit sind im Paket enthalten: Mystery – warum ist der Kakaopreis so hoch?Mystery – warum ist Hering teurer geworden?     Mystery – Haben wir bald keine Bananen mehr?    Mystery – Warum gibt es immer weniger Orangen?Mystery – Warum ist es gefährlich, Steinkohle zu verbrennen?Mystery – warum sterben in Deutschland so viele Tier- und Pflanzenarten aus?Mystery – Warum ist der ökologische Fußabdruck von Familie Bergmann so groß?Einführung in den Kohlenstoffkreislauf Arbeitsblätter zu Savannen-ÖkosystemenExperiment: "Lava"-VulkanSobald ich ein neues Erdkunde-Material habe, nehme ich es in das Paket auf. Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt 

Klassenstufen: 6-8. Klasse, Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)