6 Seiten
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In dieser kurzen Einheit für zwischendurch erforschen die Kinder, was ein Magnet anziehen kann. Ausgehend von der Frage „Was zieht ein Magnet an?“ stellen sie Vermutungen auf und planen gemeinsam einfache Versuche mit Alltagsgegenständen in Anlehnung an der Forschungskreislauf
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