Suchst du nach einfachen Spielideen zur Sprach- und Leseförde-rung? Dann sind diese Wortspiele mit Minimalpaaren optimal. Ein Minimalpaar besteht aus zwei Wörtern mit unterschiedlicher Bedeutung, die sich nur in einem einzigen Laut unterscheiden, z. B.  MUS - MAUS (u-au), MUS – MUSS (langer - kurzer Vokal). Beim Suchen, Sprechen und Schreiben der Wortpaare unterscheiden die Kinder ähnliche Laute und üben genaues Lesen. So ist das Material ideal für Kinder mit Problemen bei Konzentration und Merkfähigkeit, bei Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben oder festgestellter Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS). Aber auch Kinder ohne Lernprobleme profitieren durch Steigern ihrer Lese- und Schreibflüssigkeit. Die Piktogramme unterstützen das Lernen, gerade auch für DaZ-Kinder.