Lesetandem leicht gemacht – Mit diesem Übungsheft die Leseflüssigkeit in der Grundschule gezielt fördern

Du möchtest das Lesetandem in deiner Grundschule einführen und suchst nach einem strukturierten, praxiserprobten Material? Dieses umfangreiche Lesetandem-Übungsheft bietet dir die perfekte Grundlage, um das Lautlesen im Tandem zu ritualisieren und langfristig in deinen Unterricht zu integrieren.

Das Material enthält:

• ✔️ Ein Lesetandem-Übungsheft mit klaren Anleitungen und Ablaufplan

• ✔️ 8 differenzierte Lesetexte – je 2 für die Klassenstufen 1, 2, 3 und 4

• ✔️alle  Lesetexte auch in Silbenschrift     

• ✔️ Praktische Vorlagen zur Rückmeldung im Tandem

• ✔️ Farbiger Ablaufplan für den Aushang im Klassenzimmer

Die Texte sind altersgerecht, motivierend und fördern gezielt die Leseflüssigkeit. Besonders geeignet ist das Material für jahrgangsgemischte Klassen, aber auch in jahrgangsbezogenen Settings hervorragend einsetzbar.

Bevor deine Schüler*innen mit dem Heft arbeiten, sollte der Ablauf des Lesetandems eingeführt werden. Hierfür empfehle ich dir mein ergänzendes Material zur Einführung von Lesetandems (ID: 970468) sowie die passenden Lautleseprotokolle zur Partnerzuteilung (ID: 1039154).

🔄 So funktioniert's:
Jedes Tandem liest einen Text – z. B. „Der Hase Kuno“ – insgesamt viermal. Nach jedem Durchgang malen die Kinder eine der Blumen am Textende aus. Anschließend geben sich Trainer/in und Sportler/in eine kurze Rückmeldung, für die es passende Satzanfänge auf der letzten Heftseite gibt.

🌟 Besonderer Tipp: Lass die Kinder die erste Seite gemeinsam gestalten (z. B. mit einem Tandem-Motiv und den Namen). Das stärkt das Gemeinschaftsgefühl und schafft Motivation für die weitere Arbeit.

Wenn alle Texte bearbeitet wurden, kann das Übungsheft mit weiteren selbst verfassten oder zusätzlichen Lesetexten ergänzt werden.

Dir fehlen passende Texte? Dann schau gern bei meinen weiteren Materialien vorbei:

• 💡 Übungshefte für Klasse 1–6

• 📦 Materialpakete zum Tandemlesen (ID 977679)

• 🎲 Würfellesen (ID 1108138)

💼 Organisationsidee: Meine Klassen nutzen einen Schnellhefter (alternativ Heftstreifen), in dem alle Lesetexte ordentlich abgeheftet werden.