Ostern im Ethikunterricht der Grundschule 4. 5. Klasse Ethik DaZ

Die nicht-christlichen Kinder erleben in ihrem Alltag, dass viele Kinder vom Osterhasen und von Ostereiern reden. Jedes Frühjahr gibt es Osterferien, an denen bei vielen Mitschülerinnen und Mitschülern Ostern gefeiert wird. Aber wie wird Ostern eigentlich gefeiert? Was ist ein Osterlamm? Und vor allem: Wann kommt der Osterhase?All diesen Fragen kann mithilfe der Geschichte von Emma und Lars ganz nebenbei auf den Grund gegangen werden, während die Kinder deiner Lerngruppe das Osterfest gemeinsam mit den beiden Geschwistern erleben.Auf den differenzierten Arbeitsblättern, die ich zu jedem Kapitel entworfen habe, werden neben Fragen zur Geschichte, die das Hörverstehen trainieren, Fragen zu eigenen Erfahrungen und Erlebnissen der Kinder gestellt, um diese aufzugreifen und im Unterricht zum Thema zu machen.Dadurch kann interkulturelles Lernen sehr spielerisch und kindgerecht angebahnt werden. Die Lernenden beschäftigen sich sowohl mit den eigenen Festen als auch denen in anderen Familien, vergleichen diese und stellen dadurch Gemeinsamkeiten und Unterschiede fest. Durch den gemeinsamen Austausch soll ein Verständnis der Bräuche anderer und damit eine Toleranz des anderen entstehen.Damit bietet sich das Vorlesen dieser Geschichte sowohl im Deutsch- als auch im Sach- und Ethikunterricht an.Die Geschichte ist in fünf Kapitel unterteilt, die jeweils das Thema für eine Unterrichtsstunde sein können. Nach dem Vorlesen des Kapitels, das visuell durch die Bildkarten gestützt wird, kannst du Rückfragen der Kinder klären und diese ihre Gedanken zum Vorgelesenen äußern lassen. Anschließend arbeiten die Kinder an den differenzierten Arbeitsblättern zu dem jeweiligen Kapitel.Die Arbeitsblätter sind sehr abwechslungsreich gestaltet, sodass sie die Kinder zum Arbeiten motivieren und Abwechslung bieten.  Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! ;)Geschichtliche Hintergründe zum Osterfest klären? :)Falls du mit deiner Lerngruppe noch über die geschichtlichen Hintergründe des Osterfestes sprechen möchtest, findest du hier das passende Material dazu:Materialpaket Ostergeschichte Klasse 4 (ID 1454558 ) oder hier klicken.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Dieses Tafelmaterial habe ich erstellt, um die Ostergeschichte gemeinsam mit den Kindern zu erzählen, besprechen und zu wiederholen.Auf dem Deckblatt siehst du die ursprünglichen Variante. Zudem habe ich dir eine weitere Variante mit einem anderen Hintergrund hochgeladen. Diese kannst du dir im Material gerne anschauen. :)Wenn du zusätzlich zum Tafelmaterial auch dazu passende Arbeitsblätter sowie ein Leporello in deinem Unterricht einsetzen möchtest, so schaue dir doch gerne diese Sparpakete an:Ostergeschichte Klasse 1/2: ID 802226 oder hier klicken.Ostergeschichte Klasse 3/4: ID 802231 oder hier klicken.Viel Spaß mit dem Material!

Bei dieser Lerntheke können die Kinder deiner Lerngruppe bei den insgesamt 11 Arbeitsblättern zwischen unterschiedlichen Aufgabenstellungen rund um die Ostergeschichte wählen.Zuerst könnt ihr das Vorwissen der Kinder notieren und zusammentragen.Die Ostergeschichte kannst du ihnen entweder vorlesen, sie selbst lesen lassen oder ihnen die Geschichte nacherzählen.Im Anschluss daran warten unterschiedliche Aufgabenstellungen in unterschiedlichen Niveaus auf die Kinder: Ein Lückentext kann ausgefüllt werden, Textausschnitte werden mit den dazu passenden Bildern verbunden, die Ostergeschichtsabschnitte werden nummeriert, falsche Aussagen zur Ostergeschichte werden durchgestrichen, passende Bilder ausgeschnitten und eingeklebt, Fragen rund um die Geschichte von Jesus Kreuzigung beantwortet, über Judas Verrat sowie verschiedene Sequenzen der Ostergeschichte nachgedacht, die Ostertage werden benannt und thematisiert und ein Kreuzworträtsel rundet die Auswahlmöglichkeiten ab.Wenn ihr ein Heftchen aus den bearbeiteten Blättern binden möchtet, stehen zwei verschiedene Deckblätter zur Verfügung - beide sowohl in schwarzweiß als auch in farbig.Zudem kannst du den Kindern die Lösungen im Klassenraum auslegen, um eine Selbstkontrolle zu ermöglichen.Viel Spaß beim Bearbeiten der Lerntheke!Interesse an Sparpaketen? :)Hier findest du das Materialpaket zur Ostergeschichte für die 4. Klasse. (ID 1454558).Hier kannst du dir das Materialpaket zur Ostergeschichte für die 5. und 6. Klasse anschauen (ID 1454551).Zudem findest du auf meiner Seite auch das Super Sparpaket "Ostern im Ethikunterricht der Grundschule", in dem sich zusätzlich zur Ostergeschichte auch Materialien zur Behandlung des Osterfestes befinden. Dieses findest du unter der ID 298724 oder hier.Viel Spaß mit dem Material!

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Mit diesem dreifach differenzierten Leporello für die 4. Klasse kannst du mit deiner Lerngruppe die Ostergeschichte besprechen.Im leichtesten Leporello ist die Ostergeschichte in mehrere kleine Leseabschnitte eingeteilt und jeden Textabschnitt mit einem Bild versehen, das von den Kindern ausgemalt werden kann. Beim Leporello der mittleren und hohen Niveaustufe fehlen im Text mehrere Wörter, welche die Kinder beim sinnentnehmenden Lesen einsetzen können. Die Wörter, die in den Lückentext eingesetzt werden müssen, befinden sich auf der zweiten Seite des Leporellos, sodass die Kinder schon beim Arbeiten Hilfestellungen bekommen und eine Möglichkeit zur Selbstkontrolle haben.Zudem kannst du den Kindern die Lösungen an einer Stelle im Klassenraum auslegen, sodass sie nach getaner Arbeit ihr Ergebnis kontrollieren und selbstständig verbessern können.Alle drei Schwierigkeitsstufen kannst du entweder in farbig oder in schwarzweiß ausdrucken.Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich eine schöne Vor-Osterzeit! ;)Interesse an Sparpaketen? :)Hier findest du mein Materialpaket mit vielfältigen Aufgabenstellungen rund um die Ostergeschichte ( Leporello, Lerntheke und Bildkarten ) für die 4. Klasse. (ID 1454558)Auch das Sparpaket Ostern im Ethikunterricht der Grundschule Klasse 3/4 könnte dich interessieren (hier).

Klassenstufen: 4-5. Klasse