Dieses Material bietet eine spannende und interaktive Möglichkeit, das Thema „Murmelbahnen aus Papier“ zu erkunden. Die Schüler*innen lernen, wie sie stabile Murmelbahnen bauen können, und entwickeln dabei wichtige Kompetenzen in den Bereichen Teamarbeit, Problemlösung und kreatives Denken.

Unterrichtseinheiten

1. Standortbestimmung 
   • Aktivierung des Vorwissens zum Thema „Murmelbahnen aus Papier“
2. Los geht's 
   • Einführung in das Thema Murmelbahnen aus Papier
3. Im Bauamt 
   • Kriterien für stabile Murmelbahnen festlegen.
4. Beim Bahnbauer 
   • Materialien auswählen und testen
   • Stabilität der Murmelbahnen überprüfen
5. Beim Gerüstbauer 
   • Das Prinzip der Aussteifung durch das stabile Dreieck verstehen
6. Im Architekturbüro
   • Planung und Zeichnung der Murmelbahn
   • Berücksichtigung der Stabilitätskriterien
7. Auf der Baustelle
   • Praktische Umsetzung der Pläne
   • Diskussion über die Herausforderungen beim Bau
8. Die große TÜV-Prüfung
   • Testen der Murmelbahnen und Feedback geben
   • Verbesserungsvorschläge erarbeiten
9. Der Einzug (Ausstellung)
   • Präsentation der Ergebnisse und Reflexion über den Prozess
10. Der Rundgang
    • Besichtigung der Murmelbahnen und Austausch von Erfahrungen / Erstellen von Videos