Diese Checkliste habe ich im Rahmen meiner Prüfungsreihe erstellt, damit sie sich in Schreibkonferenzen kriteriengeleitetes Feedback zu ihren Quatschgeschichten geben können.
Wir haben dazu das Kinderbuch „Ein Esel ist ein Zebra ohne Streifen“ von Martin Ebbertz täglich gelesen und anhand dessen Merkmale und den Aufbau solcher Quatschgeschichten herausgearbeitet.
Um die Checkliste ohne Smilys zu gestalten, habe ich mich für den „Daumen hoch“ und die Glühbirne entschieden. Die Glühbirne meint, dass es hier noch Verbesserungspotential gibt, während das Ankreuzen des Daumens bedeutet, dass das Kriterium erfüllt wurde.
Den schriftlichen Unterrichtsentwurf findet ihr ebenfalls bei eduki unter der ID: 1025567. Zudem habe ich alle Materialien meiner UPP/Lehrprobenreihe auch zu einem Bundle zusammengefasst