Dieses Unterrichtsmaterial zielt darauf ab, das kreative Schreiben und das Verständnis von Bildgeschichten zu fördern.

• Arbeitsblätter mit Lückenbildern: Diese helfen den Schüler*innen, die Bildgeschichte zu vervollständigen.
• Bildbeschreibung: Schüler*innen beschreiben die Bilder und üben ihre Ausdrucksfähigkeit.
• Wortschatzübungen: Hier sammeln die Schüler*innen Wörter, die zur Geschichte passen.
• Zusatzaufgaben: Kreative Aufgaben, die das Denken anregen und die Fantasie fördern.
• Partnerarbeit: Schüler*innen arbeiten zusammen, um Ideen auszutauschen und zu diskutieren.
• Die Schüler schreiben eine passende Geschichte.

Vorgeschlagene Unterrichtsaktivitäten

1. Bildbeschreibung im Plenum
   1. Zeige die Bilder der Geschichte an der Tafel.
   2. Frage die Schüler*innen, was sie auf den Bildern sehen. Lass sie Details beschreiben.
   3. Schreibe wichtige Wörter und Sätze an die Tafel, die die Schüler*innen nennen.
   4. Diskutiere gemeinsam, wie die Geschichte weitergehen könnte.
2. Partnerarbeit zur Ideenfindung
   1. Teile die Schüler*innen in Paare auf.
   2. Gib ihnen die Aufgabe, sich zu überlegen, was im zweiten Bild gezeigt werden könnte.
   3. Sie sollen ihre Ideen in Stichpunkten aufschreiben.
   4. Nach 10 Minuten präsentiert jedes Paar seine Ideen der Klasse.
3. Kreatives Schreiben
   
4. 1. Gib den Schüler*innen die Aufgabe, die Bildgeschichte in eigenen Worten aufzuschreiben.
   2. Ermutige sie, so viele Wörter aus dem Wortkreis wie möglich zu verwenden.
   3. Nach dem Schreiben können sie ihre Geschichten in kleinen Gruppen vorlesen.
5. Reflexion und Diskussion
   1. Frage die Schüler*innen, was ihnen an der Geschichte gefallen hat und warum.
   2. Diskutiere, welche Gefühle die Bilder bei ihnen ausgelöst haben.
   3. Ermutige sie, darüber nachzudenken, wie sie die Geschichte anders erzählen würden.