Für das Untersuchen erster Wörter im Anfangsunterricht nutze ich gerne die immer gleiche Vorgehensweise. Passendes Wortmaterial wird gemeinsam im digitalen Tafelbild, in Einzel- oder Partnerarbeit auf dem Arbeitsblatt untersucht. Die Kinder malen, was sie gelesen haben und das passende Anlautbild. Sie schwingen Silben und schreiben diese farbig. Die Schüler:innen zählen die Buchstaben und markieren die Silbenkönige. Am Ende schreiben die Kinder das Wort auswendig. So kann die Vorlage auch zum Üben von Lernwörtern verwendet werden.